“疫情”这两个字，在这近三年的时间里，深深的影响了我们的生活，让我们正常的学习变成了长久的居家，所以“停课不停学”这一情况也走进了幼儿园。为了幼儿居家生活丰富多彩，我们准备了一系列的线上活动，和幼儿互动，希望能让幼儿即使居家也能感受到幼儿园的乐趣。
我们的活动从以下七个方面开展的：
一、 自我介绍（第一周），安全常识（第二周）
二、自理能力，常规培养
三、 阅读习惯，绘本分享
四、 体育锻炼，亲子游戏
五、 知识积累，学科探究
六、 篮球活动，天天坚持（其他活动结束后，每天坚持接球，抛球，拍球训练，时间不少于20分钟）
七、 每天取固定时间，让孩子选择一种游戏材料，开始游戏，游戏时间最好在半小时以上（如果孩子能游戏一个小时，也不要打扰他），游戏过程中，家长尽量不要打扰孩子，只有在他寻求帮助的时候出现，并且尽可能让孩子自己解决问题。游戏时间结束后让孩子画画游戏故事记录，并和家长说一说是怎么游戏。
由于今年我们甜甜班是新入学的小班，孩子们还没有入学就居家了，我们还没有和孩子们见过面，所以，提前做一个自我介绍，就显得尤为重要了。
各种安全常识是幼儿园的必修课，孩子们首先一定要学会在各种环境中如何保护自己，所以我们每周有一天的时间给孩子们普及安全常识，从交通安全到灾害自我救助，从防拐卖安全到自身防护，我们都提前给孩子预警，防患未然。
自理能力，常规培养是渗透在幼儿园一日生活中的，也是幼儿园重要的培养目标，所以看看我们能干的孩子们，只要你给了他们机会，他们就都能做到。
阅读能力，是一个长期的培养过程，从幼儿园到高中，乃至终生，都需要我们积累，坚持。所以每周分享一个绘本故事，只是给各位家长提供的一个契机，这个阅读量是远远不够的，我们鼓励家长每天坚持陪孩子亲子阅读，即提高阅读兴趣，也增加亲子时光。
亲子游戏，律动分享，让孩子们在锻炼身体的同时感受音乐节奏的美感，即培养了专注力，也锻炼了敏感度，还让孩子们乐在其中。
知识探究，主要是从科学领域入手，让孩子们在游戏中体会图形，数字，物理，化学等常识。
篮球活动和游戏时间，是每天都要进行的活动，这也是幼儿园每天都会接触到的活动，让孩子在锻炼的同时，提前接触幼儿园的常规生活，这一环节，孩子们还学会 了用自己的方式记录游戏。
虽说幼儿园不需要像小学一样按时试点的网上学习，但我们也希望孩子们不会和幼儿园脱节，能体会一些和家里不一样的教育。