“新”象征着变革，象征着美好，象征着希望。随着教育教学的发展和需要，今年九月，我校又迎来了一批具有高专业学科素养和综合素质的新教师。为了促进新任教师的快速成长，我校有“青蓝工程”师徒结对的有效做法。转眼开学两个月有余，新教师们在各自学科组“传，帮，带”的积极作用下，都有目共睹地取得了很大的进步。教导处为加强各备课组新老教师有效帮扶引领，特开展新教师过关课的活动以展示对新教师的培养成果情况。经过对各学科课程时间和讲课地点的安排和对不同任务的协调，教导处最终将此次活动时间有序的编排出来。本次活动于11月正式拉开帷幕。
经过两个星期的认真研磨和准备，我校语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理和体育八个学科组的22位新教师都精彩地完成了此次新教师过关课。学校对新教师的发展与成长倾注了很大的关心和支持，在本次活动中，校领导们都亲临课堂现场参与听、评课活动，对新教师做出的努力和取得的进步给予肯定，也为新教师们日后的提高指出方向。
下面来欣赏一下这些精彩的课堂吧。
语文组的杨春燕老师教学的是《走一步，再走一步》整堂课从品析语言入手，准确的把握了人物的心理，进而推出了文章的发展顺序是以心理变化为基础的。课堂思路清晰，条理明确，向我们展现了一位新教师的教学风采。宿明珠老师和周悦老师都展示了《诫子书》这一课。前者通过联系实际的方式让学生明白了静、志、学、才的关系，从情境设计的角度出发，让学生更加理解课文中句子的具体含义，并学会实际运用。后者则是整堂课以读促学，旨在让学生通过阅读，理解文言文所蕴含的节奏美、韵律美，进而发自内心的爱上文言文。她们的课堂都能够让学生们在轻松的课堂氛围里学以致用，短短四十分钟却令人收获颇丰。
数学组的张益阳、武丽红、李莎莎和智红霞四位新教师分别讲授了不同的课程与课型，有关整式的运算和一元一次方程，课型包含新授课和复习课。在课程设置方面初步体现了大单元设计，培养学生建立不同课程之间联系的素养。四位教师都善于利用小组合作的方式有序展开课堂教学，学生能够做到有针对性的练习。
其中武丽红老师在小组合作中将小组成员定义为花朵、花蕾、花苞和种子，体现了她对每个学生都抱有同样的希望和热情。她这种把德育渗透到课堂细节中的做法受到了包括教研员在内的许多老师的一致好评。
英语组的新教师曹昆、李珂，刘雅欣三位老师也为我们贡献了精彩课堂。她们在各自备课组的帮助下，能够做到以新课标理念为引领，倡导自主学习、合作学习、探究学习。课堂上师生互动活跃，亮点连连。
刘雅欣老师展示的Module5Unit2 We start work at nine O’clock有精心的板书设计，一开始就抓住了学生的注意力，由浅入深且衔接紧密、过渡自然的教学活动让学生的学习变得轻松无压力，即便周围有众多老师的观摩，刘雅欣老师也能引导学生适应新环境，顺利的完成教学任务，为我们展示一场精彩的常态过关课。
政治组的张瑞雪和王宁老师对《家的意味》这一课展开同课异构的讲授，课堂各有千秋。张瑞雪老师精心设计教学课件，教学结构层次清晰，教学目标具体明确，并能适时地讲解和引导，真正达到了育人效果，展现了良好的教学素养和较高的课堂驾驭能力。王宁老师在情景探究和问题设计环节，能够结合课程内容从学生角度出发，以最生动活泼的语言拉进与学生的距离，激发学生的积极性和主动思考的能力。
地理组马云东老师通过自己扎实的专业知识精彩呈现了课程内容，通过“自学-互学-展学”完成学习内容，课堂上注重学生地理学习习惯和思维的培养，通过学生对图文资料的运用和解说，细致而准确的把握学情，出色的完成了教学内容。刘研锌老师从天气预报导入本课，既贴近学生生活又与本课内容相关联，学生参与课堂的积极性被调动起来了，课堂气氛活跃。
历史组的明树老师积极备课、磨课，力争在成长中展示给学生最好的自己。明树老师讲授了“沟通中外文明的丝绸之路”。在讲课之前进行多次磨课，组内老师们从教学目标、教学处理、教学思路设计、课堂结构安排、教学方法、板书、教态、语言等方面指出优点和不足，明树老师也及时做出了改正和优化。此次过关课巧妙的教学设计，精心制作的课件，得当的师生互动获得了老师们的赞赏。
物理组的张晓悦老师在展示的实验图片中引导学生找到可以将线与面的关系转化为线与线的关系的辅助线，引出“法线”，建立角的概念，体现法线存在的意义。通过实验视频播放，突破本节课的难点——三线共面。通过学生分组进行实验，探究光的反射定律。多样的教学形式使学生们在不同的实验和活动中掌握陌生的物理名词和概念。
体育组也迎来5名朝气蓬勃的新教师。冬日的寒风瑟瑟，但寒冷阻挡不住体育课堂的热情如火。
张淼老师执教的《双手前掷实心球》，课堂环节安排紧凑、合理，学生注意力集中，能真正积极主动参与到课堂中，学习效果极佳。薛梦涵老师给孩子们带来了一堂新颖有趣的立定跳远，课堂上利用多样的练习方式，有效地调动了孩子们的学习兴趣。整节课教学秩序井然，课堂上师生配合默契。安浩达老师执教的《耐久跑》，老师的讲解和示范层层递进，学生们也有样学样地对动作要领和跑步技巧展开有效的训练。刘洋老师执教的《站立式起跑》先进行理论知识教学，然后带领学生进行练习。樊乐老师在上课开始阶段便运用节奏与同学进行交流互动……老师和学生们一道体验这运动带来的乐趣。
“不经历风雨，怎能见彩虹”，在本次活动中，新任教师通过自己的悉心准备、师傅们的精心指导以及全组教师的共同研磨，站在三尺讲台上他们开始逐渐褪去青涩，教姿教态从容有度、针对不同教学内容能做到教学有方。本次新教师过关课活动为青年教师向前辈学习、提高教学能力提供了平台，也是新教师快速成长、展示自我的舞台。相信青年教师在不断学习和磨练下，一定可以不断进步，携手为华研中学的教育教学添砖加瓦。