停课不停学，教研促教学。以学生为主体，为贯彻落实新课标，提升教师素养，推动高效课堂，寻找问题，解决问题为方向，在学校教务处的引领下，2022年11月24日七年级政治组全体教师及教务处田主任共同开展了全方位教研分析活动。
本次会议由七年级政治备课组长李晓艳老师主持进行，
会议安排如下：
一、期中试卷分析——李晓艳老师
二、第四单元教材分析——陈燕老师
三、总结网课及建议——张松林老师
四、教务处田主任总结讲话
会议第一项：由组长李晓艳老师讲解分析“期中试卷”
（一）、明确试题命制：
1、以课本为依托，注重基础。
2、提高课堂多样性，注重灵活。
3、培养学生自主学习能力、注重效率。
（二）、加强落实核心素养教育教学：
1、设问类型多样、提升学生总结归纳能力。
2、以能力立意、以教育价值立意，引导学生树立正确观念。
（三）、教学建议与反思：
1、高效教学，关注学生，针对训练。
2、提高重视，避免偏见，加强预习。
3、归纳学习方法，强调笔记和教材相结合，精讲重难点和答题技巧。
（四）、改进方向：
1、典型题不能忽视，重难点题要精讲，提高效率和能力。
2、把控课堂时间，关注学生，全方位推进学生不掉队问题。
3、抓练习，抓作业，针对性有批改有订正。
4、强化基础记忆，加强下游学生检查力度、缩小差距。
会议第二项：由陈燕老师讲解“新课标与教材分析相结合”
陈老师从主题单元学习概述、单元学情分析、单元重难点、整体教学思路、问题设计、思维导图、实施思路这几个方面，为之后的教学提供了努力方向。
在本单元学习中，应该明确本单元居于核心的地位和作用；对应新课标，加强生命健康安全教育；指引学生树立正确三观，培养学生全面分析、解决问题的能力；强调精神层面对生命的思考。层层递进，不断深入，不仅做到基础知识的学习，更强调育人为本。
会议第三项：由张老师总结网课现存问题和解决办法
（一）网课现存问题：
1、师生交流少、知识”满堂灌“，缺乏真实性和学生主体的体现。
2、学习环境不乐观，缺少学习氛围。
3、自主学习能力有待提高，学习成果两极化。
4、存在网络卡顿等客观原因，听课效果不理想。
（二）改进思路
1、设置问题，引导预习，提高针对性、目的性。
2、教学设计求精增趣，激发学生学习兴趣。
3、带动思考、鼓舞表达、提高参与。
4、利用多课时、多手段抓落实、力求轻负高效。
会议第四项：由教务处田主任总结讲话
首先，田主任对七年级政治组本次教研活动给予高度肯定，全组教师在组长的带领下准备充分，逻辑性强，清晰度高，整体教研氛围好。
其次，田主任根据新课标，对目前政治教学提出了实质性建议。要紧扣核心素养，注重大单元设计，强调知识的整体性和系统性，构建知识的内部逻辑关系。寓教于乐，教学相长。提高教学驱动力，突出重难点。
道路是曲折的，前途是光明的。今后我们将定期总结、相互探讨，攻克难关，共同进步，深入研究，紧随课标，教学相长。