朗读是教学中的重要环节，是理解课文的好方法，是提高学生语文学习能力的有效途径，琅琅的读书声也是校园中最悦耳的声音。为培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生朗读课内美文的兴趣，发展学生的语言表达能力，12月5日，我校开展了班际课文朗读大赛。
精心筹划做准备
一周前，教务处就下发了课文朗读比赛通知，制定了《嘉积镇第一小学课文朗诵比赛方案》。接到比赛通知后，每个班级都在语文老师的带领下积极准备。声情并茂、绘声绘色的朗读成了校园里最动听的旋律；全神贯注、神采飞扬的表情，成了校园里最美丽的风景。
本次朗读比赛的内容为本学期语文教材中的所学课文，采用全班同学集体参与的方式，重点考察学生正确的朗读姿势以及在正确、流利朗读的基础上读出真情实感。
经过前期的精心准备，学生个个精神饱满，身穿整洁的校服，用动听的声音，传递优美的意境。他们专注朗读的模样，是校园最美的风景！
一年级
瞧，一年级的孩子们正专注投入地展示着自己最美的声音。一字一句，一段一篇，一个个静静躺在书本里的文字在朗读声中成了跳动的音符。孩子们清脆动听的嗓音，抑扬顿挫的语调读出了课文的独特韵味，用美妙的童声诠释了语言文字之美。
二年级
二年级的孩子们用声情并茂、整齐悦耳的朗读声展示出二年级学生朗读课文的风采。他们一定感受到了课文朗读的魅力，在朗诵中品味文章、在朗诵中陶冶性情。在一次次练习中，定能绽放最美童音。
比赛过程中，评委老师们目不转睛，凝神静听，不时露出赞许的微笑，感叹于孩子们扎实的朗读基本功和自信昂扬的精神风貌。
三年级
大自然，是一个充满声音的世界。在这里，有风声、水声、鸟鸣声、虫叫声，还有许多我们无法用言语形容的声音。这些声音交织在一起，形成了一幅美丽的画卷，让我们沉醉其中，大自然是诵不完的诗篇，句句动人心。
四年级
虽时光流逝，但国人对延安的情怀始终不变！为了追寻老一辈革命者的足记，为了感受延安精神，更为了祖国美好的未来！延安，我把你追寻！拉开了四年级朗诵的帷幕！
月光下漫步，吟诵边塞诗词，字字珠玑，声声入耳，句句经典。
五年级
看，五年级的同学们正双手执书，精神抖擞，气势不凡。他们正用自己的朗读诠释着跳跃的文字。 在朗读中，孩子们受到情的感染，美的熏陶，更为校园增添了浓厚的文化韵味。
六年级
六年级的哥哥姐姐朗读节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，舒心悦耳，娓娓动听，身临其境。
评委老师们认真聆听每个班级声情并茂的朗读，本着公平、公正、公开的原则，从普通话水准、精神面貌、表现力与感染力等方面进行综合评分，最终评出了获奖名单。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学如无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。一次活动，见证一次成长。我校全体语文教师必将深耕课堂，不断积累，不断反思，优化朗读指导，优化语文课堂。