【2022 年广东省普通高中课程教学改革学科组长示范培训（数学）培训项目（第二期）11月23日 第7组】
今天上午，我们仿佛亲自来到了美丽的广雅中学花都校区，广雅中学花都校区是一所高起点、高规格、高品质的公办市属完全中学。
何智校长从5个方面介绍了广雅中学的办学情况，其中特别提到重视德育，调好状态:给学生一部历史，让他们翻阅；给学生一种文化，让他们浸润；给学生一种温情，让他们温润；给学生一个舞台，让他们展示；给学生一些选择，让他们担责;给学生一些指导，让他们发展。何智校长从10方面阐述了当前中学数学教学的理念，如积极创设情景化的课堂教学、重视大单元设计和项目式学习等，令我们耳目一新，感觉到广雅中学花都校区不仅具有美丽的校园，更有先进的教学理念。
接着由广雅中学教务处徐广华副主任作了《“三新”背景下数学科组长的角色定位与责任担当》讲座，徐主任首先谈到当前科组长存在的主要问题和困惑、及并从科组长角色定位的6个关键、提升科组长素养的4点建议作了精彩的讲座。
最后由广雅中学蓝滚波老师给我们讲解如何利用信息技术融合到教学中，提升教学效率，推荐教学中实用的几何画板、geogebra及一些网络工具B站、猫抓等。
“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。下午由广州执信中学刘嘉棣老师和茂名第十中学周蓉老师为我们呈现了两节精彩的同课异构《用二分法求方程的近似解》，目的是把同课教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师的理解能力和认识水平。
接下来由各小组进行点评与交流，大家一致认为：刘嘉棣老师直播课教学流程清晰、重点突出，给大家展示了有效教学的魅力。刘老师与学生一起经历二分法推理过程，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，在课堂探究活动中帮助学生逐步攻破重难点知识，而后引导学生在例题练习中运用和巩固所学新知识。课堂教学立足教材，对重要概念进行了准确深入的分析讲解，令人印象深刻。
周蓉老师的录播课授课语言清晰生动，娓娓道来，令人感到舒服自然，经由创设情境导入，通过知识回顾、由旧推新先复习零点存在判定法则，再引入二分法的概念，而后引导学生自主探究，然后通过典例分析，深化学生对所学概念的认识，
相同的课题，不同的表现方式；一样的目的，别样的场面。不同的风格，同样的期望。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现，费尽心思却也收获了别样的风景……
晚上7点整，我们非常荣幸的再次得到冯院长的指导，通过这几天的学习，冯院长为人随和热情、治学严谨的作风给我们留下了深刻的印象。首先我们依次汇报一篇已完成的论文，论文选题分别涉及解题技巧、数学文化渗透、艺体生复习策略、核心素养下的教学设计等，冯院长为我们提供了许多建议和帮助，从选题、定题，内容等方面帮助我们开拓研究思路，同时提前为我们准备了许多素材、我们非常感谢冯院长的无私帮助与热忱鼓励，再次说声：冯院长，谢谢您！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，带着满满的收获，我们信心百倍，打点好行装，已经上路！