如何上好一堂优质课？

    上午，谭老师给我们开展关于《课堂教学设计组织与实施策略》的讲座。

    首先，谭老师以提问新教师对课堂的理解，解读课堂以及课堂教学的含义开始了今天的讲座。讲座过程中，谭老师设置了多次思维碰撞环节，新教师们踊跃发言，与谭老师积极交流。

    接着从四个方面给我们介绍了课堂教学设计要素：教学目标设计、教学环节设计、教学行为设计，并且还列举了多种课堂教学设计实施策略。让新教师们对课堂有了深刻的理解，也引发了老师们的思考！

    下午，谭老师带来《如何上好一堂优质课》，什么样的课是优质课？在讲座中，谭老师为我们讲解了上好一堂优质课的技巧，包括：充分备课，备教材，备教案，备学生等等要点。

    除此之外，谭老师还与我们分享了优质课案例，带领我们一起感受一堂优质课是如何打磨而成，也让我们明白了好的课堂教学并不在于教师本身，而在于能够引导学生“顺藤摸瓜”，让学生够得着、吃得上、尝到甜。