本学年，我校提出了“坚守学生立场，坚持课堂实践探索与创新”的教育教学总目标，在总目标导引下，全校老师继续凝心聚力开展以“基于新课程标准的大单元小组合作深度学习模式的实践与探索”为主题的课堂研究与实践。为了进一步推动教师快速成长，搭建教师教学研究平台，提高课堂实效性，提升教研组的研究能力，开展了第四届“山高杯”教学节。
数学组赛课期间罗校长、陈院、梁督学、程校等学校领导深入课堂，对侯晓蕾老师的课堂教学进行了集中观课，议课，帮助青年教师尽快成长。
侯晓蕾老师的授课内容是《单项式》，侯老师用火箭发射视频进行引入课题，结合事实，拓展了学生的视野
自主学习的教学设计，让教师教学设计中学-教-评更易开展
小组合作的方式来解决疑难问题，交流中助成长，帮扶中完成目标
积极的展示，让课堂达到了更深层次的升华
赛课结束后，在罗校长、陈院、程校的指导下进行了议课汇报。首先赵海祥老师对基于整本书教材阅读的大单元备课进行解读，赵红宝老师对大单元课时设计进行解读，最后王冬梅主任对教学中如何观察与诊断进行分析与汇总。
最后陈院长和程校针对学生的现状提出，对课堂笔记的要求，让学生通过笔记更有效的将记与学、思考与运用相结合，深入探讨了5R笔记法的关键。