“疫”境携手 稳教学 保质量 ——英语科线上教学阶段性总结及下阶段工作要点

肖肖
创建于2022-11-23
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     2022年11月23日下午,英语科主管行政李主任主持召开了主题为“疫境携手 稳教学 保质量"的线上教研活动,英语科组全体老师全程参与。

           首先李主任对两周的线上教学做了细致的阶段性总结。一方面,肯定我们科组有认真的教学态度,拥有扎实教学能力和有较强的线上教学实操能力和课堂驾驭能力,因此整个科组的教学都能平稳有序地开展。特别表扬了本周接受区教研员听课的梁丽妍老师和张珍飞老师,两位老师均获得教研员的充分肯定。同时提出“课堂”方面要保持一贯好的做法——立足课堂,优化教学,分层教学,关注学生,精讲多练,多加互动,善用碎片时间等。另一方面,李主任反馈了上周检查科组老师作业的落实情况。肯定了科组落实能精心设计作业,按时布置和批改作业,有二次批改,甚至三次四次多次批改,后进生跟进措施有效,及时多方式反馈,检测学生学习效果手段可行。在作业方面也提出了以下要求:形式要多样,注重分层,关注中下生,以表扬优秀生带动后进生为主。最后在“家校沟通”方面,要做好自我情绪管理,多换位思考,多包容,争取家长对学校教学工作最大的配合和支持。

    接着,李主任对下阶段的教学工作提出要求。第一,计划前置,把握好教学进度;第二,优化课堂,保证质量;第三,关注后进生,设法减少差距;第四,严格执行“双减”作业管理要求。

    最后科组老师对线上教学进行经验分享。

首先李主任表示备课组应充分研讨,以学情为依据、以学生为根本、以质量为标准、以互动为手段,不断引导全体教师深研线上教学的方式方法。

科组老师各抒己见,刘老师提前发布导学案,给学生在线学习提供了支架;黄老师对学生的正面评价,激发学习兴趣;张老师线上互动优化问题链,巧妙融入重难点;李老师计划先行,宏观调控; 各位老师都想方设法提高学生线上学习的积极性。

       居家隔离抗疫情,线上教学保质量。本次线上教研活动主题明确,凝聚共识,为进一步提升线上教学质量提供了方向。相信在科组老师的共同努力下,一定可以做到线上教学质量稳中有进。让我们一起携手点燃教育智慧,创造“疫”路精彩!

       防疫不松,教学不减。我科老师将严格遵守疫情防控纪律,坚决履行教育教学职责,同向同行,团结共力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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