“探寻奇石秘岭 探访国母祖居 体验团队精神力量”——记文昌市湖山中心小学2022社会实践研学活动

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创建于2022-11-23
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📅日期:2022年11月19日

☁️天气:阳光灿烂☀️

🎏主题:“探寻奇石秘岭 探访国母祖居 体验团队精神力量”社会实践研学活动🎈

🙋🏻‍♀️坐标:铜鼓岭→宋氏祖居→拓展🙋‍♂️

🤠心情:双倍开心🥳

一起向“秋”出发

       迎着天空,踏着秋风,文昌市湖山中心小学的同学们,像一只只欢乐的小鸟,在老师们的带领下,兴高采烈地向着目的地出发啦💕

第一站目的地✌🏻——文昌铜鼓岭

🌿秋天,是最有诗意的季节🍂。文昌铜鼓岭美的像一幅画,多彩而生动!

欣赏文昌铜鼓岭的山海美景,让同学们一起亲近大自然,在体验中感 受乐趣,在快乐中学到知识,留下了成长的美好记忆。通过铜鼓岭的历史沿革、 了解铜鼓岭的由来,也让同学们对铜鼓岭有了新的认识,提高学生们保护美丽生态环境意识

途中🏃🏻‍♂️

     我们一路走走停停,或品味自然,或交流感受,或驻足留影,热闹极了!

第二站目的地✌🏻——宋氏祖居

🍃作为宋氏家族缘起之地🍂

宋氏祖居深度弘扬宋氏家国情怀

作为2020年海南省重点建设项目

以打造世界级华侨家国文化旅游目的地

和海内外文化旅游融合的先锋区为己任

以家国文化为内核

充满海南元素的宋氏文化园

    宋氏祖居位于海南文昌市昌洒镇古路园村,坐落在一片果树环抱的山丘上,周围绿树成荫,环境幽静。沿着进村的林荫小道走100多米,就可到达宋氏祖居。

    孙中山先生的夫人、中华人民共和国名誉主席宋庆龄的高祖、曾祖、祖父3代都居于此地,宋庆龄的父亲宋耀如于1861年在这间祖居 里诞生.为纪念宋庆龄及其家庭在历史上所做的贡献和深远的影响,文昌市人民政府于1985年修复宋氏祖居,并在中国宋庆龄基金会和海内外友好人士的支持下相继兴建宋庆龄陈列馆、宋庆龄植物园,还在祖居北边竖起了高达3.2米的宋庆龄汉白玉雕像。

    修葺一新的宋庆龄祖居为当地传统的农家宅院,由2间正屋、2间横屋、2间门楼和院墙组成,占地1500平方米,建筑面积198平方米。陈列馆设在其中,馆内分别陈列着宋庆龄青少年时代、革命战争年代和从事世界和平事业以及国内外各界人士对她的深切怀念的史料、照片,图表、绘画、仿制实物等。

现场体验宋氏家风文化,深刻感受红色爱国情 怀。时间砥砺信仰,岁月见证初心,让学生们深刻体会到宋氏家族以崇高的爱国 主义情怀,英勇奋斗,矢志不渝地将毕生精力都奉献给了人民解放,祖国统一和人 类进步的实践活动,赢得了广大中华儿女的热情赞誉与崇高威望的精神

第三站目的地✌🏻——素质拓展

🍃    素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比,少了一些说教和灌输,多了一些运动中的体验和感悟。

    拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。🍂看👀孩子们玩的多开心

素质拓展的意义🍃

通过拓展训练,让学生们在以下方面将有显著提高:

    1、认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。

    2、克服心理惰性,启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练,促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律,培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。

    3、认识群体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。

    4、真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

    合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=素质拓展训练

           本次活动其目的主要是围绕培养学生的社会责任感、爱国精神、社会实践能力和人文素养的素质教育目标。让学生走出校园,亲近自然,融入社会,体验生活,让学生在探究中增长知识,在实践中培养能力;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

       在这个秋高气爽的日子里,文昌市湖山中心小学的同学们的“探寻奇石秘岭 探访国母祖居 体验团队精神力量”的社会实践研学活动,一起共同走进秋天🍂,去追赶秋天的脚步👣,收获满满!让我们一起期待下一次的研学活动吧🚩

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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