教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为了深入领会新课改精神，打造高效课堂，不断提高教师教学水平，本着“以赛交流、以赛促学、以赛带研”之目的，2022年11月21日--22日，草海小学全体教师进行了赛课活动。
人生在勤，不索何获。教师的成长，离不开坚持不懈的学习和时时刻刻的交流。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有在磨砺中成长才能收获成功的芬芳。
张龙菊《桥》
六年级张老师本节课考虑了学生的身心特点,重视从他们的生活经验和已有知识中学习和理解课文。在这节课她始终围绕这是一座不朽生命桥。充分展示人物的精神品质和情节背景。
周国安《扇形》
六年级《扇形》教学中难度较大的一个知识点。基于对教材的理解，以及课标的要求，周老师在这节课中制定一下教学目标，1、让学生直观认识圆规，掌握怎样画扇形。2、通过独立思考、动手操作、自主探索、合作交流等学习方法，培养学生的学习能力、实践能力。
王翠玲《鸟的天堂》
五年级王老师抓住有关的句子进行揣磨，不断地提高其对语言感知的敏锐程度。如:教学这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀， 似乎每一片绿叶上都有一一个新的生命在页动，这美丽的南国的树! "让学生体会到榕树的旺盛的生命力;给人一种生机勃勃的感受。这样，从而在心灵上与作者产生了强烈的共吗，促使学生语感不断地增强。通过反复地诵读加强对课文的理解。
毛世凯《梯形》
五年级毛老师的课，让我感受到了一位有经验的老师身上的魅力：教材挖的透、学情掌握的准，沉着，冷静的教学心态。新旧知识联系紧密，为新课学习做了很好的铺垫。老师让学生推导过程学生边操作边讲解可以很好地将方法迁移到梯形面积公式的推导上来。教师的问题醒目操作性很强，力学生的合作指明市小组长责任性强，为小组交流的有效性给与了保障。注重数学知识和生活的联系。
刘美琼《出塞》
本课开始四年级刘老师就注意诗意氛围的营造通过声情并茂的读，激发学生对诗的感觉回味，将学生带入诗的王国，刘老师在教学中把教学重点放在引导学生解读感悟诗歌的前两句，利用品读字词想象画面，当学生真切地感受到“秦时明用汉时关，万里长征人来还”中所包蕴的巨大历史悲惨。她引导学生感悟：征人在边关的生活可是怎样的？如你是征人，面对这样的生活，你会作何感叹、作何感想？有些学生悲伤忧郁，思量回家而更多的学生想到的是‘不破楼兰终不还！’的豪情壮志。
石光杰《数学广角----烙饼》
四年级石老师让学生借助学具操作，经历探索“烙饼”中数学知识的过程，逐步掌握烙饼的最佳方法，在解决问题中，初步体会数学方法的应用价值，初步体会优化思想。在烙一张、两张饼时，教师是采用引导交流，操作验证的.方法。3张饼的烙法探究时采用小组合作的方法。教师要求明确，预设充分，如为了方便表达交流，教师让学生提前在饼上标号，标正反，并且要说说填表的方法。能把烙饼的过程清晰形象的记录在黑板上，同时对后面的探究也起到借鉴提示的作用。
胡兴祎《多位数乘一位数》
三年级胡老师从教材儿童游乐园的情景图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法计算的意义和作用培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。让学生在具体生动的情境中学习计算，培养学生对数学的兴趣，引导学生独立思考，注重学生对计算过程和方法的理解。计算教学与解决问题教学有机地结合在一起，让学生感受到数学源于生活。通过情境激发学生解决实际生活中数学问题的兴趣通过计算达到解决的效果。
刘燕琳《观察物体》
二年级刘老师在教学时能紧扣教学目标给学生提供了直观的、形象的学习材料(小熊)，注重了让学生动手操作学生自己体验观察的方法。让每个学生从不同的方向观察小熊，体验从不同的位置观察一物体时，形状是不一样的。这一操作活动，充分为学生提供了很大的探索空间。学生要考虑从什么方向观察，物体的主要特征是什么，怎么才能把这些特征表现出来。这看似简单的过程，却是一种有价值的数学活动，能较好的发展学生的空间。老师始终以高度的热情，激起学生积极的求知欲，让学生经历观察的过程。培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。
高会琼《比尾巴》
一年级老师针对《比尾巴》年段的这个特点，无论是识字方法，还是写字教学，老师都是一板一眼，身教言传，扎实而有实效，老师也考虑到学生的年龄特点，教学方法、手段的运用适切学生的年段特点。在课堂上，老师抓住孩子的心理特点，以几个问题为教学主线，关注孩子最感兴趣的故事，关注文本的语言特点，截取书中精彩片段与孩子进行共读，在体验中感受阅读的快乐。
一次次的磨课，一点一滴的积累，一步步地成长，我在备课上课的过程中得到锻炼，而且在经历这样的磨练之后我已迅速成长。通过进一步理解新课标，整体设计，整体推进和有效实施的重要性和可行性，引发了我们对现今自己教学的思考和共鸣！
图片收集：高会琼
编辑：高会琼
审核：王翠玲