疫情就是命令，防控就是责任。面对突然复发的疫情，为了落实疫情防控管理，横山区第六中学理化生教研组积极响应学校号召，开启了新一轮的线上教学。当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为教与学的“阵地”，理化生组的老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，迅速搭建起了“空中课堂”，为学生的学习保驾护航，插上翅膀。
有备而来：教而不研则浅，研而不教则空
各备课组长带领老师们开展线上备课，制定计划，精心准备线上学习内容。
教师们把集体备课与个人备课有机结合，根据自己的教情、本班学情，批判地采纳集体生成的智慧来解决个人备课中出现的问题，对其进行修改设计，形成个性教案及课件，使集体的智慧得以升华。
云端“授”课，提质保效
面对“空中课堂”，老师们华丽转身，变成了亲切的主播，生成了精彩纷呈的课堂。白衣天使在前线与病毒抗争，而一线教师们也在尽自己的一份责，出自己的一份力，全身心地投入到备课、上课当中。理化生作为以实验为基础的课程，为了能在远距离教学中摸索出适合学生的学习方法，老师们自己制作知识框架，寻找各项资源，绞尽脑汁。
理化生老师以各种方式将实验搬到了课堂，化抽象为具体，化枯燥为生动，可以把研究的现象清晰地展现在学生的面前，培养了学生的学习兴趣，有助于学生的感知和认识。
线上督促：落实“双减”政策，优化作业设计
教师们根据各学科特点，运用视频、音频、照片相结合，在线批改评论学生作业;并运用视频、微信在线答疑;及时把作业上交情况、完成情况通报家长。空前热闹的各种交流群信息、一张一张的照片都只为掌握学情，也只是为学生落实线上学习，学得知识。
新的学习模式带给了同学们新的感受，他们合理安排时间，积极赶上老师的脚步，完成各科作业，他们也在努力奋斗中……
停课是生命的保护，不停学是对梦想的追求。博学而不究，笃行而不倦。
在学习的路上，我们从未停下脚步，在这特殊的时期，我们拥有不一样的课堂，也拥有不一样的收获！
特殊时期，虽然教育方式发生了改变，但不变的是学生们对梦想的追逐，不变的是老师的育人初心，不变的是家长们的殷切希望。乌云不可遮月，疫情不可挡春。我们坚信，在这样一段时光里的守望相助，终能迎来云开雾散、少年归来的无限风光。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，线上教育抗疫情，居家学习谱新章，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！