爱育陪伴,乐动童心——南幼小班“爱心”品格故事《大熊抱抱》

创建于2022-11-22
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     疫情来了,我不怕。在居家防疫的日子里,我们拥有了和爸爸妈妈一起快乐亲子阅读的美好时光。下面让我们一起开启亲子阅读之旅吧。

     小朋友们,今天与你们分享一个关于一只心中充满爱和幸福的大熊的故事。他喜欢用抱抱来表达对身边一切生命的爱心,无论是大动物、小动物、臭臭的动物还是恐怖的动物,大熊都会给他们爱的抱抱。可是他最最喜欢的还是树,森林里几乎每一棵树都曾接受过他爱的抱抱,大熊生活得好开心、好满足。

     突然有一天,有一个背着斧头的男人走进森林里要准备砍树,大熊看到他高举的斧头一次又一次地伤害大树,心里又难受又愤怒。大熊高高举起了爪子,就在这时大熊的心里似乎想起了什么?……大熊会吃掉这个砍树的男人吗?大熊心里的爱能够战胜愤怒吗?大熊最后的心情如何呢?

     让我们带着疑问,去读一读这个充满爱的故事吧。

03:10

      

❤️大熊都拥抱了哪些小动物?

❤️大熊最喜欢拥抱的是什么?

❤️大熊看到要砍树的男人后做了什么?

❤️你觉得大熊每一次抱抱是什么样的心情?

     故事里的大熊心中充满爱与幸福, 它喜欢拥抱每一个有生命的东西,愿意与人分享爱。当大熊喜欢的大树被砍时,它很生气,但是它也没有用自己强壮的体魄去武力解决,而是用温暖的拥抱去解决。而面对受伤的大树,大熊也是微笑,给大树一个大大的拥抱,大树觉得好多了。

     这只大熊的拥抱满怀着对大自然的热爱。小朋友们,让我们和大熊一起,热爱❤️大自然吧!爱护住在里面的小动物们,让它们远离伤害!

❤️  家长可以在家里与孩子一起阅读有关“爱心”品格的绘本,在阅读中引导孩子对爱心品格的理解,知道爱心的重要性。关于“爱心”的绘本有《小人儿帮手》、《葡萄》、《逃家小兔》等等。


❤️  家长与幼儿唱一些关于“爱心”品格的儿歌或童谣,潜移默化地引导幼儿学习爱心的行为,知道该怎么做。如歌曲《爱我你就抱抱我》《找朋友》《我爱我的幼儿园》等。

        儿歌《我的好妈妈》

    我的好妈妈,下班回到家,

      劳动了一天多么辛苦呀。

         妈妈,妈妈快坐下,

         妈妈,妈妈快坐下。

    请喝一杯茶,让我亲亲您吧,

    让我亲亲您吧,我的好妈妈。


❤️ 40项社会技能——表达爱

    3-4 岁的幼儿能够感受到家庭生活的温暖,能够爱父母,亲近与信赖长辈”。 因此,为幼儿创设充满关爱的环境,能够大胆表达对爱他人的情感,对促进幼儿形成善良、主动、外向、亲社会等人格品质有积极作用。

          表达爱口诀 

     1.喜欢谁,要表达;

     2.亲亲抱抱送礼物,

     3.做件好事温暖他。 

     播种一种行为,收获一种习惯!播种一种习惯,收获一种个性!相信在我们共同的努力下,宝贝们一定会更加茁壮成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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