错题集展促实效，优秀笔记亮风采——永康外国语学校七年级开展优秀作业、错题集展评活动

       我的感受就是学霸们的纷争太强烈了,展览的笔记本和错题本都是很工整，主次分明的，虽然我有幸被选上展览但也略有不足。他们的笔记都是学习的榜样。经通过这次展览，我总结出我有待提高的以下几点:

1.笔迹工整,不写连笔字

2.使用不同颜色的笔,圈画出重点,写不下的地方贴上便利贴

3.课堂不放过老师板书的一丝笔记

4.摘抄错题时字迹写在一条直线上,不要一上下

5.错题摘抄后再用不同颜色的笔完成错题,确保自己会做这类题型

6.写下错误原因,以防下次再犯相同错误;写下解析.确保对题目的理通过以下上改正,希望下次展览能够再“产”新高!

702班同学留言

       书写是我的一大短板以后要努力争取进步。笔记本越详细越好，不要怕麻烦要尽力写，每一个步骤都要写细致，最好辅以图画。排版也是一大重点，若排版不好,笔记本记得不清晰就会产生厌恶感让自己不想回翻笔记。

笔记本上的知识点要十分完整不能因为会了就不写,漏写,这样才方便复习时形成完整,连贯的知识体系。现在的辛苦,都是在为以后打基础。

703班黄圣涵

       在今天的笔记展中，我们观赏了很多各个班级的优秀笔记，所获良多，收益颇丰。我发现优秀的笔记重难点都很清晰，排版公整，记录详细，易于理解，笔记完整。不仅如此，他们还会用不同颜色的笔做标记，标出重点，这样复习的时候便可一目了然，事半功倍。纠错本上，优秀的同伴们总是能透过现象看本质。他们不仅看到了错题，更看到了错题背后的核心知识点，纠错不仅是纠正错误，他们的纠错本更像是一场有针对性的复习。优秀的纠错本上的解析深入简出，简单易懂，并且他们会举一反三。

      行百里者半九十，成功往往在最苦、最累、最艰难的时刻出现。通过观看优秀学习的笔记与错题我领会到有时候我们需要的就是比别人多一点耐心，多一点毅力，多一点这些细微处的坚持与努力！

704班童妍贝

      这次参观了各个班级选出的优秀笔记本以及错题本，让我观赏完有所感触，一本本笔记本摆在走廊两侧的桌子上，井然有序，每一本上的字符都很工整，字里行间透露着良好的学习态度，端正的字体让人看起来舒服极了，还有一些甚至用了不同颜色的笔标注了重点，让人留下相应的重点，印象更为深刻。

    至于这次参观过后我看到了以下几点值得学习的方面：

    1.在纠错本上举一反三，使得知识掌握更为完善

    2.延伸拓展，在吃透了的知识基础上不断去研究，深入学习

    3.好词好句，是在笔记本上看见的，有利于积累

    以上几点都是其他同学好的方面，我们要取长补短，学习他人好的方面避免犯和他人相同的错误。

    经过这次的展览活动，让我收获满满，不仅学习到了如何更好地做笔记，还有如何在自己好的基础上不断去做有用的提升，不求笔记有多么的好看，但一定要做到相对应的工整。

 705班海底小纵队

      今天中午，我们看了七年级各班的笔记展，这些笔记个各有各的优点，有的条理清晰，有的稳重大方，有的图画结合，还有的颜色分明......总而言之，言而总之，这些笔记的优点，不仅是这些表面的特征，更是其主人的性格与素养。

    看那本行列分明的笔记啊！上有日期标题，下有知识分化，同类的知识聚在一起，形成一个个方格，这些知识就像人体中的细胞一样，分化成不同功能的细胞，相同的合在一起，形成组织；这些组织再有序的排列，形成了器官；这些器官开始合在一起，他们条理清晰，分别有序，最终形成人体；笔记就同人体一样，汇成一体，变成一本完美的笔记，这反映了什么？这反映的是其作者每天都将事情排列有序：八点九分做什么，十点零二分做什么......夸张一点来说，便是安排到秒，毫不浪费一点儿空隙。设想一下：如果一个班多一点儿这种笔记，多一点儿这种同学，我敢肯定，过不了多久，每个班的整体水平都会得到质的飞跃！

      随后，请你将视野落在那本字迹大方工整的笔记本上，一眼望去，令人心旷神怡，身心舒畅，一看便知道此人稳重大方，不论多大的事情，都不会拐弯抹角，现在的人有一部分早已被利益所控，只要没有足够的报酬，即使有人危在旦夕也不会出手相助，对比起来，前者和后者完全相反，如果前者多几个，无私与温暖将会在每个班级盛开。

    最后，请你将你的眼睛看向那个不起眼的角落，那有本笔记本，仔细看时，你就会发现，每段文字的上方都有一幅与内容相关的手绘图，这些图线条优美，栩栩如生，这是需要多少的耐心与想象力呀！不过，令人感到美中不足的，是这本笔记的条理不够清晰，但她的这份耐心与执着值得每一位同学的学习。

      这一次的笔记展，让我收获满满，短短的十分钟，呈现出了多少人的心血啊！俗话说得好：“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要将好的东西学习下来，移花接木到自己的身上；我们也要吸取经验与教训，避免出现和这些笔记一样不足的问题。让我们每天进步一点点！

706班高大上组卢锦文

      8个班有很多笔记本、纠错本等其中有好几本映入我的眼帘。他们的笔记本、错题本都很有规划，也会绘制一些表格，看起来井井有条，而且重要的地方用红笔或不同颜色的笔标记。反观我的笔记本字迹不太清楚，我的字大大小小看起来太乱了。而且他们也很认真，应该花了很长的时间去落实错题本和笔记本。而我做这些错题,笔记最长也只有30分钟，我认识到许不足应该去改变。通过这次错题本和笔记本展览，让我有了方向和榜样，也激励我去得做跟他们一样好。

707班吕梓睿

      看了这次的展览，我收获颇多。记笔记的目的是什么？只是为了成为一样给人欣赏的艺术品，只是为了享受一次老师的夸赞，还是只为了完成作业，达到要求？其实都不是。真正的意义其实是要我们将上课的重点、预习时的疑难记录下来，方便考试前的复习到位。所以记笔记时，不需写得太过精致、花里胡哨，但需要字迹工整、重点写得条理清楚，这样我们的学习会更高效，知识点掌握更扎实。这是一种帮助我们学习的方法。                               

708班蒋旭尧