为进一步推进揭阳市“三名”工作室建设工作，充分发挥三名工作室的示范引领作用，11月20日，揭阳市2022年中小学教师培训“三名”工作室主持人（助理）培训班在韩山师范学院举行。韩山师范学院副校长黄景忠，揭阳市教育局副局长林柔链出席仪式并讲话。
韩山师范学院副校长黄景忠对各位参训学员表示热烈欢迎，对揭阳市教育局信任和支持表示感谢。黄副校长鼓励大家在学期期间多切磋交流，真正学有所得、学有所获、学有所用。
揭阳市教育局副局长林柔链感谢韩山师范学院一直以来对揭阳基础教育的支持和帮助，以及韩师专家为每一个揭阳“三名”工作室建设付出的辛勤劳动。他要求全体学员珍惜宝贵的培训机会，加强学习交流，吸收先进理念，练就高强本领，发扬人梯精神，推动揭阳教育提档进位、加速前进。
揭东区新亨镇硕榕中心小学校长梁彬代表学员发言，表示要珍惜机会、严守纪律、认真听讲、积极探讨，实现共同提升。
韩山师范学院继续教育学院院长林浩亮、副院长谢永文，教育科学学院党总支书记许滢、院长薛胜兰、副院长孙悦亮，揭阳市教育局教学研究室主任李绪强、人事科科长林文伟等参加活动。来自揭阳市各县区的65位“三名”工作室主持人（助理）参加本次培训。
开班仪式结束后，领导嘉宾与参训学员合影留念
聆听专题讲座：袁卫星《构建学习共同体——名师名校长工作室建设心得》
开班仪式后，我们聆听了深圳市新安中学（集团）袁卫星校长的专题讲座《构建学习共同体——名师名校长工作室建设心得》
讲座中，袁校长围绕其工作室建设情况和工作室建设心得两个方面，以其丰富的理论知识、浅显易懂的解读语言、实际的操作策略，为我们工作室建设提供了方向。袁校长认为：未雨绸缪早当先，提前规划谋长远；同时结合自己的工作室建设实际，给我们分享了十二点心得体会：
一是理论积淀，丰厚素养，在阅读中提升能力；
二是培训学习，拓展视野，在研修中寻找路径；
三是专家引领，突破视界，在学习中探索方法；
四是联合研修，博采众长，在研讨中纵深思考；
五是在线研培，互促成长，在思行中共融共享
六是外出研学，观摩感悟，在交流中蓄势赋能；
七是送教送培，精准诊断，在引领中厚己达人；
八是借力论坛，共谋未来，在展望中找准方向；
九是立足本校，开放同研，在互鉴中并进致远；
十是课题引领，学员联动，在研究中凝练成果；
十一是平台建设，资源共享，在创作中纵深研究；
十二是奋楫扬帆，毓秀培英，在众行中收获成长。
面对可能出现的问题，他分享了解决的方法和经验：
一是“一个原则”：基于需求，为了学生；
二是“一条路径”：角色-任务-制度-结构；
三是“一个改变”：少宣传，多传播。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”培训知识一个开端，我们要把学到的新知识转化为行动，在研修的道路上不断摸索、播种、收获、快乐……
编辑 ：第一小组全体成员