为了检验和提高工作室学员的教学水平，进一步夯实教育教学基本功，展示学员风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，促进学员尽快成长。11月2日——11月8日，在肇庆市端州区大龙学校举行了为期一周的学员汇报课和教学研讨活动。
汇报课主题围绕二十四节气展开，目的是增强学生的文化认同感，让学生在学习美术的过程中了解中国古代汉族，特别是中原地区劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
二十四节气是我们农历最重要的组成部分，它体现了古人的智慧，被列入了人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气准确的反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。从世界及自身民族来看，它的传承与保护都是具有十分重要意义的。
陈瑞娟老师的汇报课是《二十四节气——手工灯笼》。课堂上陈老师指导学生在灯笼上用蓝晒方法表达二十四节气的民俗，帮助同学们了解相关知识，感受非遗文化的魅力，并通过游戏方式引导学生交流探讨各个节气的含义及民间谚语！同学们积极参与，动手能力比较强，课堂气氛活跃！
陈莉娟老师的汇报课是《二十四节气——水墨葡萄》。课堂上陈老师与学生积极互动，把道家辩证的处事之道与绘画联系起来，鼓励学生大胆质疑，独立思考。学生既学会了用水墨的方式表达自己对葡萄的喜爱之情，也了解到立秋这个节气的特点和由来。同学们积极投入，获益良多。
许敬妤老师的汇报课是：《二十四节气——“印染”花布》。课堂上许老师认真的引导学生学习印染的技法，并且结合二十四节气的颜色让学生发挥自主创新能力去调色染布，在让学生学会印染技法、实践印染技法的同时还能了解到二十四节气和中华民族悠久历史文化。
汇报课结束后，工作室的各位成员对的汇报课进行了认真的点评。导师对三位老师的课进行了逐一的点评，组员们也提出了自己的意见，他们相互交流，取长补短，为成员的专业化发展指明了方向。
此次活动，大大激发了学员们钻研拼搏的精神，相信在导师和学员们的帮助下他们一定能迅速成长，扬帆起航。