为了助力“双减”背景下智慧课堂、高效课堂的建构，促进我市教师信息化教育教学能力和信息教育素养的有效提升，2022年11月21日桂平市教育局组织开展了2022年桂平市中小学教师信息技术应用实务操作能力第九期培训者培训活动，小学分会场在桂平市逸夫实验小学进行。
在本次培训中，桂平市教育局现代教育技术中心副主任黎勇向参会学员们阐明了当前教育信息培训的大环境，并解读了当前教育信息化培训的政策要求，明确本次培训的目标和方向。
桂平市教育局现代教育技术中心吴娇老师强调我们要做好“三个课堂”：专递课堂、名师课堂、名师网络课堂，利用网络数字教学资源共建共享，提升课堂教学效果。同时，吴老师还阐述了当前教育信息技术培训存在问题，并以此为基础提出了数字规模化和八桂教学通技术应用工作要求，加强培训教研，强化普及应用。
桂平市凤凰小学钟宜锦老师进行《活用数字教材，提升核心素养——以八桂教学通A5微能力点为例》的专题讲座。钟宜锦老师阐述了在数字化教育和“双减”政策的大背景下教师熟练掌握与运用“八桂教学通”平台的重要意义，详细介绍了“八桂教学通”平台中各个模块的功能，强调如何调用平台资源并实现资源同步、利用数字教材资源和课件切换进行高效备课和授课，为教学赋能，提升课堂学习效果。
桂平市西山镇中心小学蒋霞老师进行《技术融合 服务课堂》专题讲座。蒋霞老师主要从问题导向、实践作业、案例赏析这三个板块内容来展开阐述，强调了如何进行信息化教学应用与能力提升工程2.0中的A系列选点搭配以及如何结合小学语文科特性去设计和优化课堂导入，积极利用“八桂教学通”教学平台的功能，融合运用数字教育教学资源，为课堂增质提效。
下午，钟宜锦老师对每位教师录制的八桂教学通备课、授课讲解视频进行有效的点评，挖掘优秀的教师学员身上的优点，给予正确的评价，使学员更加明确如何使用八桂教学通进行备课、授课。
蒋霞老师对十个小组制作的A5课堂导入教学设计作业进行恰如其分的评价，让参加培训的老师们有目标认同感，建立将微能力点融合到教学当中的信心。
在老师点评完后，十个小组代表分别进行信息技术应用实务操作能力转培训模拟汇报。各小组的模拟汇报由政策解读、现状分析为出发点，培训意义为切入点，培训内容、培训方式为关键点，多层次、多方面、多元素地展示了信息技术应用实务操作能力转培训模拟汇报。
在培训活动中，各个学校的学员老师认真学习，踊跃举手答问，充分表达了自己学习后的所思所想，分享了自己对八桂教学通平台的实践与学习经验，共同提高，为今后更好的运用数字资源奠定了基础。
研修有道，且研且行，众行致远。此次培训活动赋能“双减”，让更多的学校和教师加深了解数字资源教学的功能，在今后更好地组织和开展数字教材主题教研活动。
文稿：第十组
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