2022年11月21日，重庆市第八中学校高2025级24班开展了以“读书点亮心灵，书香润泽人生”为主题的线上读书分享会，当我们为抗击疫情出力，宅家静默时，有书香相伴，生活自然丰富多彩。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书的厚度就是人生的高度。一壶茶、一本书、一缕阳光，读书是人生的再出发。读书能带给你思考，修正你的偏见，挑战你的内心骄傲。读书是一种对抗空虚的手段，在书中可以感受文字的魅力，领悟生命的真谛。
活动要点：
一、活动目的
以书会友，书香四溢。开展读书分享活动，可以激发学生的阅读热情，丰富学生的课外阅读量，培养学生的阅读能力，也可以给学生们提供一个交流的平台，拉近学生之间的距离，使彼此之间更加了解与熟悉。
二、活动内容
本次活动需提前选出五位分享者，且分享者需提前选出所要分享的书籍，整理分享思路，并制作好PPT。每位分享者时间需控制在3—7分钟。
三、活动时间
2021年11月21日
四、活动地点
腾讯会议
五、活动参与者、分享者
参与者：分享高2025级24班全体成员
分享者： 唐健乔、张钧淇、谭亦乐、傅子优、陈梓兮
六、活动排练
在正式开展读书分享活动之前，五位同学已提前和实习教师进行排练，以确定分享的内容、时长及分享的节奏、语速等是否合适。
在排练活动中，我担任主持人的角色，每一位分享者按照已定的顺序进行分享。分享过程中，我会对学生们分享的时长、分享的内容、分享的节奏及速度等进行记录，并在每一位学生分享结束后，将其所用时长、内容上需要修改的地方及语气、节奏等进行总结，给学生提供参考意见。在排练分享过程中，学生们出现的主要问题是对分享时间把握不够好，有几位同学超时，所以，排练结束后学生要对部分复杂的内容进行缩减，以提炼出更精炼的，更精华的内容，同时，也要注意把握好节奏和语速。 排练活动开展顺利，同学们排练很认真，也非常配合，并按自身修改需求接受了我提出的部分意见。例如唐建乔同学将部分重点内容标注出来，而非堆叠在一起的一长段的黑色文字。
七、正式活动流程
1.参加活动的同学提前2分钟进入会议。
2.活动开始，主持人主持会议（班主任），播放主题班会PPT，对本次活动的目的、要求等进行说明，分享者做好准备。
3.前三位分享者开始分享。顺序：唐健乔、张钧淇、谭亦乐。
01唐健乔
分享作品：《小王子》
《小王子》是法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里的作品。本书以儿童的视角寻找生命的“本真”，告诉我们只有用心才能看得清实质性的东西。如果你想要成功，尽管去做你自己所热爱的事情并相信它，成功自然会到来。请你保持热情，保持奔赴下一场山海的热情。
02张钧淇
分享作品：《飘》
《飘》中主人公的故事告诉我们：只要你不屈服于命运，命运便无法将你击垮，只有选择与时俱进，不断使自己变得强大，才能不被时代所抛弃。
03谭亦乐
分享作品：《倚天屠龙记》
金庸笔下的武侠世界里，有许多真诚的人，他们敢爱敢恨，做事雷厉风行不受制于人。他们直爽，重情重义的性格也潜移默化的影响着我，改变着我的生活与行为方式。
4.主持人对前三位同学的分享内容进行总结。随后，后两位分享者开始分享。顺序：傅子优、陈梓兮。
04傅子优
分享作品：《平凡的世界》
每一个平凡的人都有一个不为人知的平凡世界，每一种平静的背后都有澎湃的激情。生活中不存在完美，而打动人的也正是这种不完美。即使生活在平凡的世界里，我们也依旧要奋斗，要在平凡的人生中去创造属于我们自己的人生价值。
05陈梓兮
分享作品：《大师和玛格丽特》
《大师和玛格丽特》是布尔加科夫最重要的作品，被誉为20世纪魔幻现实主义的代表作品之一。小说将现实与神话融为一体，揭示了惩恶扬善等主题。
5.五位同学分享完毕，大家对分享者们认真对待、认真准备的态度进行赞扬，随后主持人对此次读书分享活动进行总结。
6.主持人发表活动结语
阅读是遇见自己，唤醒自己，认识自己，而这个唤醒的过程就是生命的一种反观与成长；阅读是快乐自己，充实自己，幸福自己；阅读是完善自己，提升自己，美丽自己，读书即未成名 究竟人品高雅，修德不期获报 自然梦稳心安；阅读是开阔自己，内省自己，成就自己，在阅感悟读中成长，我们才能看到源头活水下的天光云影和生命跋涉中的云淡风轻。
书籍是全人类的营养品，我们在阅读中不断地汲取、不断地领悟、不断地成长着，丰富着自己。