一支笔，一卷纸，绘尽诗意，舞出芬芳；
一卷旗，一幅画，扬洒豪情，放飞梦想。
为了激发学生的学习潜力和学习兴趣，奋发进取，博学致远，起到教学相长的作用，滨州市沾化区下洼镇第二实验学校初中部组织了三场比赛：金秋杯作文大赛、数学竞赛、英语作文大赛。
金秋送爽硕果香 翰墨生香文采扬
没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美，更令人心醉的事了。
————海塞
为了全面提升学生的语文素养，丰富校园文化，打造书香校园，也为孩子们提供展示自我的平台，我校开展金秋杯现场作文大赛活动。
此次竞赛本着公平、公正、公开原则，由各级部语文备课组长统一出题，选拔优秀学生参加学校竞赛。比赛按年级组分段同时进行，要求学生用五十分钟时间当场完成作文。
比赛现场，所以参赛选手认真对待，有时凝神思考，有时奋笔疾书；思路阻塞时，凝眉沉思；终有所悟时，喜形于外。
经过紧张的角逐，从书写、内容、结构等各个方面公正公平的评选出每个年级的一、二、三等奖。
本次作文大赛，一批写作之星脱颖而出，崭露头角，他们的作品或以情动人，或以理服人。文笔流畅、感情细腻、很好地表达了他们对生活世界较为深刻地认识和感受，赢得了评委的欣赏。
也让学生享受到了写作的乐趣，既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对语文老师日常作文教学能力的一次检验，学生的成功，；离不开语文老师的背后付出。同时，这次作文大赛也体现了学校对语文作文教学的重视。相信在不久的将来，孩子们的作文水平会百尺竿头更进一步！
竞数学技能 赛数学风采
著名哲学家培根曾经说过：“知识就是力量”，同时他还提出：数学是打开科学大门的钥匙。为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。在教务处的精心组织下，我校初中部举行数学竞赛活动。
各班在班级内选出五名同学参加竞赛。本次竞赛试题以本册重难点为基础，以解决生活实际问题中的拓展拔高题为主要考试内容。赛场上，孩子们有的低头思索，有的奋笔疾书，都竭尽所能地展现自己的水平。
在全体数学老师的共同努力下，本次竞赛圆满结束。并且在各年级中分别评出一、二、三等奖。
本次竞赛既培养了孩子们认真、严谨的学习态度，又锻炼了他们解决问题的能力。同时也使全体数学老师更加明确数学教学的目的，以便加强对学生学法的指导和训练，增强数学知识的实用性。
在笔尖处舞动英文 于作文里放飞心灵
英国文学家培根坦言：阅读使人学问渊博，讨论使人反应敏捷，写作使人思考精确！为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语写作水平，进一步培养学生的英语综合运用能力，营造健康文明、积极向上的校园英语文化氛围，为了孩子们能用英语精确表达的能力，下洼二实初中部举行了英语现场作文比赛。
本次比赛由英语教研组长组织，本着“人人参与”的原则,在任课老师严格筛选的基础上，每班选出了6名优秀选手参加决赛。参赛选手们现场奋笔疾书，在40分钟的时间内写出一篇作文。
以梦为马，不负韶华。贴近学生实际，写下对未来的畅想，鼓励学生们真情流露，勇敢逐梦！此次大赛在学校的统筹安排以及各位英语组老师的精心组织下，拉开了序幕。看！比赛中认真书写的选手们，他们仔细审题，信心百倍！他们文思泉涌，奋笔疾书！诗意青春 由你们写就！美好未来 等着你们去创造！
经过评委们认真评选，最终评出各段一、二、三等奖若干名。
参加本次比赛的学生作文水平都很高，无论从单词、句子的运用，到语法篇章的安排，都显示出了较高的英语功底。这不仅是同学们勤学英语的结果，也是英语教师在日常教学中既注重学生英语知识的学习，又注重学生英语综合能力培养的结果。
“写是沉进去的读！” 通过本次比赛，学生们进一步明白了阅读与写作的关系，也为学生创造了运用英语写作的平台，有效激发了学生学习和运用英语的兴趣，同时也创造了良好的校园英语学习氛围。
同学们用勤奋、自强、创新收获了胜利的果实和成功的喜悦；希望同学们以获得表彰的同学为榜样，奋力拼搏，勇往直前，用热情和执着迎接未来的挑战，用汗水和睿智抒写明日的青春！
在未来的社会，学力将比学历更重要。学历只证明着过去，学力才意味着未来。如果我们不能够成为一个善于学习的人，我们将会被时代淘汰。挑战的勇气，越是有挑战，挑战的难度越大，就越能激发勇者的斗志。同学们要争当时代的勇者！