背景辨别能力篇
（观察能力强与弱，背景辨别来开拓）
幼小衔接一直是所有家长关心的问题，小学阶段相对幼儿园阶段，在学习习惯上、学习方式上、人际关系上和老师的评价标准上都有很大的差异，科学幼小衔接不能只注重孩子知识的培养，而忽略了注意力水平、学习能力、学习兴趣、自理能力等方面培养，否则就会是耽误了孩子小学阶段的学习。
针对科学幼小衔接，北京师范大学钱志亮教授在《入学早知道》一书中，总结了以下八个能力：
有句话叫“观察能力强与弱，背景辨别是关键”，今天为大家重点介绍一下视知觉中的背景辨别能力。
1、背景辨别能力是什么？
背景辨别能力又叫图形-背景辨别能力，指把物体从它的背景中区别出来的能力，是儿童学会观察事物的角度、从整体中分离出部分的看问题角度的能力，涉及孩子视觉的敏锐程度、观察能力、注意能力、思维能力、反应速度等诸多方面。
图形-背景辨别能力是孩子识字、书写、看图写话、看图学数学等的基础。
2、背景辨别能力发展缓慢主要表现
3.如何检验孩子的图形-背景辨别能力？
我们通过以下几张图可以小测验。
示例一：你能找出下图中有几只蝴蝶吗？
示例二：数一数，下图中有几只小鸟？
示例三：下图的图形中隐藏着几只可爱的动物朋友？
在上面几个示例表现困难的孩子，会比这个年龄段的大多数孩子图形-背景辨别能力发展迟缓。
4.图形-背景辨别能力发展迟缓的原因是什么？
观察事物时大人引导不足。
儿童背景辨别能力练习机会缺乏。
过长时间看电视等。
5.如何强化训练？
🌟背景辨别能力小游戏🌟
需要提升背景辨别能力的宝贝们不用着急，中班组黄旭老师带来了一些有趣且有效的小游戏，赶快尝试起来吧！
游戏名称：《零在哪里》
适用年龄段：3岁-6岁
游戏目标：锻炼孩子的专注力以及背景辨别能力
游戏材料：纸张、彩笔。
游戏玩法参考视频:
游戏名称：《数图形》
适用年龄段：3岁以上
游戏目标：提升孩子图形背景辨别能力，观察力，专注力
游戏材料：纸、尺子、铅笔等
游戏玩法参考视频:
观察图片
图片一 图中有3个人，哪个人最高？（其实她们一样高）
图二 图中藏了4只母鸡，请你一一找出
图三 图中有哪些动物请你找出它们
🌟小贴士🌟
家长们可以寻找一些以上图形类似的图片，和孩子一起练习。通过培养孩子的视觉联想力、视觉记忆力、视觉辨别力、手眼协调能力、视觉追踪能力等，从而达到提高图形—背景辨别能力的目的。
除了以上训练小游戏，爸爸妈妈也可以在日常生活中与宝贝进行智力拼图等提高幼儿的图形—背景辨别能力。
用心播种，
静待花开。
相信孩子有自我成长的力量;
亲爱的大朋友、小朋友们，
让我们一起行动起来吧！
编辑：黄旭
审核：赵艳