业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
“停课不停学、停课不停教”，为了保障网课质量，保证同学们在网课期间的学习效果。实验小学三年级英语组全体教师在教研员杨中芹老师的带领下，于2022年11月18日在钉顶平台开展了线上研讨活动。
通知
主备人发言
主备人陈伟老师就Unit 4 B Learn的内容进行详细解读，对课文结构进行分析。
研讨交流
王巧瑞老师：本次词汇课教材通过Zoom和Zip询问远处动物园里的动物是什么，Zoom拿着望远镜边观察边回答动物的名称，来学习新单词：zoo, bird, panda, tiger, elephant, monkey的语境中的语用和语义，教学中要注意引导学生观察插图，在语境中感知核心句型What’s that?It’s...在教学时切忌枯燥乏味地教授单词。三年级学生注意力的时间是有限的，教师重点把握，利用多媒体课件的图片、声音、情景创设等方式让一堂枯燥的单词学习课变得生动活泼。
孙艳老师：本课时主要围绕着子任务“animal show”而展开，教材先通过Mike和妹妹在动物园看马戏团表演呈现重点句型，接着通过Zoom和Zip询问远处动物园里的动物是什么，Zoom拿着望远镜边观察边回答动物的名称，学习核心语言What’s that? It’s...引导学生爱护动物，把动物当成自己的朋友进行相处。拓展活动创设情景呈现一个动物园，让学生并在小组内用本课的核心语言交流动物名称，学以致用。
学，然后知不足，教，然后知困。课堂是教学的生命线，通过加强教学研讨，提升教学研讨的实效性，不断促进教育教学质量提升。