朔风起，秋冬可爱，与美好不期而遇。为打造大单元时域下的高效课堂，11月18日，婺城区举行了初二年级历史与社会·道德与法治线上教研活动。区教研员王国林老师及区初二历史法治教师参加了此次教研活动。本次活动分展示与评价两个环节。
公开课展示一：《中国航天、筑梦九天》（金华五中朱晨波老师）
本课朱老师将八年级上法治第三单元和第四单元的部分内容整合进行大单元时域教学。具体以中国空间站的建设为主线，以中国航天人的行为为载体，对航天员刘洋经历的解读，创造真实的情境，感受航天人的责任与担当，坚持国家利益至上的爱国情怀，从而增强学生作为新时代青少年的责任感和使命感。
公开课展示二：《中华民族的抗日战争》（青春中学文公新老师）
本课文老师将八年级上中国第六单元内容整合进行大单元时域教学。教学内容设计为三部分：“倭寇侵华留铁证，多少孽，记心中”、“十四载血肉填海，中华魂，归一同”、“勿忘国殇史为鉴，复兴路，吾辈冲”，授课中注重综合思维、宏观视角、深度思考，培养学生的“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五大素养及学科的融通延展能力。
展示课后，由金华四中邹驰老师、金华五中成美校区施靖老师、金华十七中黄轶秋老师、婺城中学王丽欢老师对上课的两位老师进行了评课。
评课：邹驰老师、施靖老师对《中国航天、筑梦九天》的品评
施靖老师：朱老师的这一课，在课堂教学中创设学生感兴趣的情境和活动，让学生在情境中感悟，活动中感受，营造出积极愉快的课堂氛围体现新课程教学理念；以航空航天新闻导入，创设一系列情境，让整个课堂形成一个完整的体系，教学设计新颖实用；对教材内容进行整合，创造性的借助鲜活材料，使课堂充满时代感和新鲜感，创造性的使用教材；同时通过评价做到了关注学生发展。
邹驰老师：朱老师这一课，取材于中国航天，过程中让学生思考航天英雄如何在事业与家庭、工作与生活中扮演角色并承担责任与使命，从而让学生树立正确的价值取向、增进价值认同与文化自信，字里行间浓浓家国情怀。
评课：黄轶秋老师、王丽欢老师对《中华民族的抗日战争》的品评
黄轶秋老师：文老师的这一课，大单元时域教学体现了深厚的专业素养，承载了历史学科的特有气质和魅力。第一手史料选取多样，培养了史料实证能力。课件以美学表达历史情感，无论是沉重的黑色背景色还是血梅的动画制作都抓住了本课悲愤残酷的历史底色，紧扣主题渲染氛围。各版块以诗词作题、名言作引，层层递进环环相扣，引发学生感性共鸣与理性思考，更是体现出大文科的文史魅力，和历史学科特有的人文关怀。
王丽欢老师：文老师的这一课，环节设计清晰，第一个环节以分组活动展开让学生列举日本的侵华罪行，培养了学生归纳与概括的能力。第二个环节运用史料进行小组活动探讨，让学生明白原来全民族抗战是抗日战争胜利的根本原因，充分发挥了学生的主体作用。第三个环节是整堂课情感升华的环节，升华了学生的家国情怀。
总结
最后，王国林老师对本次活动进行总结发言。王老师认为，两堂课版块设计清晰，体现了大单元教学的思路，学为中心，情境创设丰富，符合学科核心素养。百年未有之大变局，需要我们去认真的研究。时代在变，我们正在中国式现代化进程当中，历史思政学科该做出怎样的贡献，希望老师们能够静下心来研究课标、研究课堂、研究学生，立足当下，着眼长远，培养学生，帮助他们走好人生当中最关键的几步