教师平凡而又伟大，不仅需要有较高的学识，还需言行谨慎、身正为范。为了提高新教师的课堂教学设计和备课技能，懂得如何利用“三分法”快速解读教材和备课，以及提升小学班级管理和学生品德教育教育能力。11月19日，“区培计划”玉林市统筹新教师于城市精选酒店（南宁动物园地铁站店）开展小学新入职教师培训活动。本次主要是采用线上网络进行培训。
“学高为师，身正为范，”教育工作者要做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。江苏第二师范学院附属小学刘春生老师向新教师分享课堂教学设计与备课策略。主要讲了教师的备课需要把学生放在中央，对学生要了解和尊重以及去有效落实备课。同时，还展示了用课题三分法、文体三分法、学情三分法快速解读教材和备课，用最短的时间内精准解读，确定教学内容框架。
为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，刘老师创新育人理念，从“课题三分法”“文体三分法”和“学情三分法”这三大板块声情并茂地给我们讲解了如何快速解读教材和备课，这也使我们意识到要学会运用词语，分层次，析要素，解要点等方面去研读教材。 为了让新教师更好的提升备课的效率，实现高效省力的备课。
一路成长，一路修行。胡灵莉老师更是与时俱进，跟进时代发展，从班级管理和学生品德教育方面不断创新班级管理模式，培育一代又一代的时代新人。从师德学习到班主任工作，胡老师分享自己金钥匙班级的管理方法和事例也为大部分新教师今后的班级管理指引了方向。
一个班级，作为一个集体：首要教师要制定好最终育人目标，我们所有的努力都是为了实现制定的育人目标。其次，一个班级，一个集体，要有很强的凝聚力。而对于如何培养班级凝聚力，胡老师分享了用人格魅力来培养班级凝聚力；用科学的班干部管理来构筑班级凝聚力；用共同的约定要求来引导班级凝聚力等方法。充分向大家展示了如何进行班级管理。并且用实例来告诉大家，班级管理不仅仅是教师的工作，还需要家校共育，融合发展。这些方法都值得每一位新教师去借鉴，如何更好的管理班级。
培训之后，郑州玲老师用自己的亲身经历，想我们分享了听了胡老师的课程之后的深刻感受。并且也分享了这几天所学，所闻，所感。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教书育人好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。作为一名新教师，要做到为人师表，还有许多地方要学习，相信新老师都能够以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，努力工作，丰富自我，成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
编辑：周小媚 钟燕英 尹娆 张祥福 郑州玲 张丽蓉
周博玲 罗惠玲 郑俭梅
美编：周妙凤