学研永不尽——海南师范大学实习生之松涛中学实习篇

     本周是我们美术实习的第五周，也是我们正式走进课堂的第四周，在这四周的课堂教学上深深体会到老师这一职业的神圣伟大，因为你所教授的美术知识可以给学生带了影响，让他们认识美学、感受美育。

    这五周的班主任工作进行也很顺利，学生也很配合管理，本周学校进行期中考试，学生们忙忙碌碌准备着，考完，学生们有欢笑的，有沉闷的，让我看到了初中时的我，因为成绩左右我的情绪。但是我们要知道，成绩好与坏只是这一阶段的，好的继续努力，坏的要努力加油。未来是美好的，等着我们去发现。本周五，美术课我们学习了《标志设计》，我根据下周学校运动会的举行为主题，让学生设计标志，学生作品都很棒，都很有想法。学生创造力是很强的。

    再接下里的几周时间我会更加努力，做好一名美术老师的同时也做好一名班主任。

      实习了一个月了，来到了新家庭特别开心，学到了很多新东西，指导老师提供了很多帮助和指导，真的很感谢也心怀感恩，在进行物理教学过程中，听指导老师课程的过程中深切体会到了同学们对物理学科的好奇，也同时感受到了物理学科对他们来说存在一定难度，同学们问问题很积极，很好学，班主任老师就像同学们的妈妈一样关心他们，这让我感受到了很多温暖在老师的一声声老师好中我们渐渐从喜爱教师这个职业到热爱教师这个职业，认真向指导老师学习专业知识技能，丰富教师精神素养成为了我本次实习的首要目标理学科是一门建立在实验上的学科，而且物理和生活息息相关，同学们对这门学科既好奇又觉得抽象，这更加激发了我的工作热情，我已然把教会学生知识点作为一件有成就感的事情，当我讲清楚了一个习题的时候，当学生恍然大悟的时候，我是那么的开心和放松。学生们的一声声老师好让我更加坚定了成为教师的信念，他们的眼神清澈而又天真。指导老师也认真耐心的教会我很多东西，渐渐的我开始不再怯场，我可以大方自然的走上讲台，可以用流畅的语言向学生传达知识了，我学会了和学生进行一定的互动来活跃课堂气氛。在办公室实习老师们互相交流经验，在宿舍室友们互相帮助互相取长补短。   我很珍惜这次实习经历，它将会是我人生中一笔宝贵的财富，为我以后的教师生涯打下坚实的基础

     物理学科是一门建立在实验上的学科，而且和生活息息相关，同学们对这门学科既好奇又觉得抽象，这更加激发了我的工作热情，我已然把教会学生知识点作为一件有成就感的事情，当我讲清楚了一个习题的时候，当学生恍然大悟的时候，我是那么的开心和放松。学生们的一声声老师好让我更加坚定了成为教师的信念，他们的眼神清澈而又天真。指导老师也认真耐心的教会我很多东西，渐渐的我开始不再怯场，我可以大方自然的走上讲台，可以用流畅的语言向学生传达知识了，我学会了和学生进行一定的互动来活跃课堂气氛。在办公室实习老师们互相交流经验，在宿舍室友们互相帮助互相取长补短。我很珍惜这次实习经历，它将会是我人生中一笔宝贵的财富。

这周的实习生活同样收获满满，作为实习老师我们也参与到了监考的任务当中，给可爱的同学们监考，还在考试结束后进行自己人生中的第一次讲评，在讲评过程中了解学生哪些知识点掌握的还不够，有利于我在后面的教学过程中对重难点设计的把握。

这段时间的收获也让我明白了，纸上得来终觉浅，要想真正把理论知识给理解透彻，就必须亲身去躬行实践。

我相信在后面的不断锻炼中我的专业水平可以更上一层楼。

不驰于空想，不骛于虚声！

    不知不觉我们的实习工作已经进行了五周。本周安排的期中考试，我担任的是英语和道法科目的监考老师。看着孩子们奋笔疾书的身影我回想起曾经自己的初中时代，其实也是这样的刻苦努力。只是现在我的身份从学生转变成了老师，所能体验的情感也发生了转变。切身体会到了曾经我的老师对我的用心良苦。全部考试结束我得知有一位同学的作文完成的不太好，我拿到他的答题卡后，立刻去找到他，悉心询问他不写作文的理由。他告诉我不想写，我意识到这是一个学习态度的问题，这位同学的成绩其实十分优秀，但有一些态度方面的问题。 我和他所在班级的另外两位代理班主任一起对他进行的了疏导教育，他慢慢意识到了自己存在的一些问题，承诺下一次考试认真作答。此刻我体会到了一名教师的责任，不止教书，更在育人。

    我是外国语学院2019级英语2班的邓嘉迪。2022年11月14日下午，我参加了松涛中学的教师学习课-“如何实施精细化管理”，亲眼见到了各科教师互相交流心得和体会的场面，切身懂得了精细化对于一名人民教师的重要性。

    11月17日下午，松涛中学为全体实习生安排了班级管理交流活动。学校有经验的班主任们分享了他们多年的经历和体会，也向我们传授了一些如何带好班集体的一些秘诀，我受益匪浅。

   我是书法专业的一名老师，来到学校里已经是第5周了，实习生活已经过了一半我的班主任也对我进行了指导，给我讲解了如何去做班主任，以及我班的工作内容。在对本班进行了一些工作后，我去找了指导老师进行听课，每天下午4点半都在画室进行评课，指导老师对我们以后的上课进行了指导，我也是收获了很多。这一周的上课，学生们积极互动，学习氛围浓厚，让我讲课的积极性越来越高，也希望能和学生们一起共同进步。

    最后，在这接下来的实习生活中，我会认真学习，努力教学，努力成为一名优秀的人民教师！

    今天不用开班会班会。因为不用给学生开班会，自己是比较轻松的了，这次开的主题班会----安全最重要，听取别的老师怎么开班会的，老师把身边有很多真人真事可以分享给学生，让学生真切地体会到，这节班会开得很愉快，把我自主要是和学生唠唠嗑，交流沟通生活上的事情，促进感情，同时知道的一些知识分享给他们。

    在美术课堂中，情境美尤为重要。创设情境美、营造特定的教学环境和教学情境，运用各种教学技巧和辅助手段制造一种引人入胜的氛围，不仅能调动学生兴致，还可以提高课堂效率。一个充满艺术信息的教室、一幅不同寻常的图画、一段书画名家的的故事，都能创造出与美术教学相关的特定的情境，使学生置身于如诗如画的美妙境地，与教学内容及教者产生共鸣，从而收到意想不到的效果。

    我认为初中美术课堂教师要充分利用资源，激发学生学习美术的兴趣，转变教学观念，构建和谐的师生关系，提高自身专业素养，优化组织教学模式，全面提升课堂教学实效，让美术课堂绽放光彩。

    为增强实习生的班主任管理理念，提高业务和工作热情，本周四在习之楼三楼党员之家会议室由2021—2023年度省级骨干教师培养对象刘文英老师、吴健强老师给我校的海南师范大学教育集中实习生开展班级管理交流活动。本次会议让我印象深刻的是班级管理也可以通过学生对班级的自主管理，孩子们都希望受到老师的赞赏并且获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究民主，希望自己能够有发言权。针对孩子的心理特点，我认为中年级是培养孩子自主管理的关键时期，这时候，很多孩子已经开始崭露头角，表现出管理天赋。让学生自己管理好班级是班主任工作的至高境界。

   作为一名道德与法治教师，一个基本的素养就是要关注时事。于是这周我便给八年级七班的同学上了一节关于预防踩踏事件的安全教育班会。

   班会前我特意向班里调查了一下，发现大多数人不了解上个月底刚发生的韩国踩踏事件，说明同学们对时事热点的关心度不够。因此通过一次班会，我意识到了道德与法治教师的基础性作用，八年级学生正处于对集体与国家初具概念的阶段，道德与法治教师的作用就在于在这个阶段帮助学生培育责任意识，提升他们对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，增强担当精神与参与能力。所以，作为一名实习教师，我的能力还有很大的进步空间。

   实习期间我自觉按照学校安排的课程开展教学工作。用了近一个月的时间向我的学科指导老师张老师学习教学方法及课堂管理。然后根据教材特点和学生实际情况认真备课，在课堂上采用生本教学模式，寓教于乐，抓住学生的兴趣，充分调动学生学习积极性，让学生充分发挥主体作用。课后及时反思。同时向经验丰富的老师们虚心请教，不断地从优秀教师身上汲取经验，提升自己。

        实习期间，我根据学校的工作安排，协助八一班的班主任兼我的班主任指导老师张老师进行班级管理，积极与学生和老师沟通，营造一个和谐融洽的班级氛围，注重培养学生的能力，促使学生全面发展，同时也利用学校的各种活动进行道德教育，让学生懂得为人处世的道理，培养良好的道德思想素质。

    这是我们来到儋州市松涛中学的第四周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学最专业相关知识与自己岗位相结合，努力让最专业相关知识应用到实际工作中。实习不像在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查，大学里学习的最专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

   在这一周中，我的指导老师吴健强老师细心指导我的教案和课件，耐心给我讲解了上课应该要注意的问题。

    在这个周的周五，经过吴老师的指导，我开始了我的第一节公开课，在这节课开始之前，我认真的准备着教学设计和PPT，努力地上好第一节课。