为深入理解跨学科学习理念，贯彻落实义务教育课程方案提出的课程设计原则，全面提升教育教学质量和水平，从而培养学生创新精神和实践能力，提升学生核心素养，11月16日，齐鲁名校长汤文江工作室成员校教师参加了2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会研讨会。
荣成市蜊江中学会场
荣成市第二十一中学会场
威海崮山中学会场
荣成市第二十三中学会场
观摩学习，汲取智慧
各位教师认真观摩并学习名师执教的跨学科学习主题课例，力求从中汲取跨学科课程设计以及将学科相融合的方法，从而应用于实践，实现课程知识与现实情境相联系，多学科知识与方法相综合。
认真记录，浓缩精华
各成员校教师在观看过程中认真记录笔记，会后整理学习内容，反思学习心得，形成了一份份浓缩了课程精华的笔记。
随后，大家以学科组为单位，大家纷纷结合自身教学实践，分享自己的见解。
经过培训，内心觉得前所未有的充实，每一位专家老师的课例都能给我们带来无比的震撼，静下心来，思考以后属于自己的教育之路，借鉴成功的案例，先进的理论，成熟的观点，促使自己能够为家乡的教育事业贡献微薄之力。
让不同的学科彼此增进理解，能够融合育人，是实现立德树人教育根本任务的需要，而跨学科学习则成为必经之路。跨学科教学的每一个主题都需要老师自己创造，这就要求老师始终处于研究教育教学的状态，在不断解决问题的过程中提升对课程的整合力、开发力和创造力。
本次培训为老师们进一步打开教学思路指明了新的学科发展方向，未来我们将继续在跨学科学习方面研讨并付诸实践，成长学生，提升自己。