2022年11月17日18点30——21：00，玛纳斯县第四小教集团科学组教师进行了以“聚焦科学核心素养，培养学生科学思维”为主题的联合教研活动。
环节一：专家引领研修提升
我们一起聆听人民教育出版社赵占良教授的讲座：《核心素养视域下的科学思维及其教学》
环节二：向名师看齐，我们一起观看国家级优质科学课：孙媛执教的四年级上册第三单元《用气球驱动小车》。
环节三： 分享交流：
首先赵飞和邵红玲围绕“”聚焦科学核心素养如何培养学生科学思维"分享了自己聆听专家讲座的体会，两位老师都赞同赵占良教授的说法：科学与其说是一种知识体系，不如说是一种思维方式。我们也都认为教学思维是教学的重点，我们在平时要培养学生重证据、重逻辑的科学思维习惯，更好地培养学生的科学素养。
其次布阿依霞、阿依努尔和张红梅围绕“培养学生科学思维”谈《气球驱动小车》给我的启示，三位老师都认为这节课中，这节课中，孙媛老师注重学生的科学思维，从力——推力——反冲力——怎么让小车行驶的更远，利用控制变量，重证据、重逻辑，较好地培养了学生科学思维，值的我们学习和借鉴。
最后邵红玲老师对本次的活动做了总结。通过本次联合教研活动，进一步增强了我们第四小教集团科学教师凝聚力，我们对科学思维及科学核心素养有了更加深刻的认识，大家表示要进一步学习2022版科学课程标准。在专家和名师名师的引领下，我们会结合我们第四小教集团学生学情，齐心协力，为提高孩子们的科学素养踔厉前行，为孩子们聪慧的人生奠基。