教无涯,研不尽——记岳阳市普通高中化学新教材教学建模活动

Frost
创建于2022-11-18
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    金秋多嘉果,馥馥满庭香。

    11月17日,2022年岳阳市普通高中新教材教学建模活动(化学科)在汨罗一中隆重举行。岳阳市教科院的领导、专家团队和各县市的高中化学老师共计150多人欢聚一堂。共享教研盛宴。本次活动主要围绕新增教材《物质结构与性质》展开关于原子结构主题的教学思考。

    李光明副校长热情洋溢的讲话开启了此次盛宴。首先他代表全校师生对所有莅临本次活动的领导、专家、老师们表达了诚挚的欢迎和感谢;他寄望我校能以这次建模活动为契机,切实提高我校教育教学水平、课改教研能力,从而落实立德树人根本任务,书写我校教育教学改革新篇章!


    汨罗市第一中学许元花老师执教了原子结构的第一课时——能层与能级。她以原子结构模型的发展历程导入课程,在课堂中注重坚定中华文化自信;关注旧知与新知的结合,善于用熟悉的知识带动陌生知识的理解;关注化学与生活的联系,潜移默化中教会学生要热爱生活热爱化学。

    岳阳县第一中学李孟军老师执教了原子结构的第二课时——构造原理  电子排布式。他幽默风趣,特别擅长调动学生积极性。他用情境线、问题线、知识线、活动线四条线将课堂串起来,带领学生在知识的海洋里遨游,引人入胜,让人感慨知识无涯。

    岳阳市第一中学胡梦洁老师执教了原子结构的第三课时——电子云与原子轨道。她以人类对核外电子运动状态的认识过程的视频引入课堂,用模型法将抽象陌生的电子云、原子轨道简化、类比成我们熟悉的形状、物品,并带领学生绘制电子云轮廓图,让抽象的知识更加浅显、生动、形象。

    平江县第一中学李莎老师分享了原子结构的第四课时——泡利原理、洪特规则和能量最低原理的教学设计:创设情境用模型引入,对模型深化并进行辨析,用问题和练习带领学生应用模型,最后对内容进行总结提升。最后李莎老师还谈了教材的使用心得和教学中的困惑。

    汨罗一中化学教研组组长雷金志老师就汨罗一中化学教研组在新课程背景下的教学做了经验交流。一是知晓变化,做到心里有数;二是要加强学习,跟上改革步伐;三是要努力践行,在摸索中前进。最后,谈了我校高三化学科复习的做法,并提出了自己的思考。

    华容一中夏勇老师就核心素养下的教学设计理念分享了自己的想法。他指出了我们课堂主要存在的三个突出问题;提出核心素养下设计和实施的四个关键:目标素养化、问题任务化、情境真实化和实验可视化,并分别对这四个关键进行举例阐述。

    活动最后,岳阳市教科院化学教研员余雄波主任总结发言并从六个方面肯定了本次活动中的三堂课;谈了对原子结构主题的学科理解;谈了原子结构主题的内容要求;最后结合教材和实际谈了原子结构主题该如何教。

    余主任的讲座为迷茫的高中化学老师的教学明确了方向和重点,找到了方法和策略。

    “一花独放不是春,百花齐放春满园”。虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。



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