读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。为了进一步提高我校小学生的作文水平和语文素养，培养学生“乐学善思，阅读勤书”学习习惯，激发学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，这学期孩子们写了《我最喜爱的水果》，《我最喜爱的小动物》，《我最喜爱的玩具》，《我的手工作品》《留言条》等文章。所有的文章来源与生活，与我们生活密切相连，如叶圣陶先生说：生活犹如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯渴，溪水自然活泼的流个不竭。
虽然我们只是二年级的小朋友，但是小小的脑袋里装满着丰富的想象力，就拿孩子们的作文《我的手工作品》来看，同学们是怎么写的，请大家一起欣赏我们的小小写作家的作品
我们的小朋友个个是书写小能手。作文是各科学习成绩，各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。作文与各门课的学习，确实是你中有我，我中有你，然此一规律经常是"百姓日用而不知”，所以我们家长更应该注重我们孩子的写作培养。
编辑 ：杜良源妈妈
审核：刘老师