11月17日上午9点，岚山头小学全体英语教师在区教育局的引领下，开展了小学英语新课标解读为主题的《义务教育英语课程标准（2022版）》线上专题系列学习活动。
戈老师以自己的优秀课例Dad for Sale为例，让与会的教师们充分理解了课堂上每一个环节的设计意图和目标达成方式，让大家直观的感受到了新课标环境下如何开创新课堂。
这样的讲解方式，将高大上的理论融入到实际的课堂中，给老师们指明了方向。
课堂最开始的时候，戈老师创设情景，假设自己是文中的dad，给学生营造了一个良好的学习场景的氛围，另外全篇教学，让学生自己去思考提出问题，对应课标学生乐学好学 ，真正运用到学习实际中。
课例分享完成之后，戈老师针对2022新课标以及如何进行切实有效的教研，展开了详细实用的讲解。
参会教师在学习的过程中联系英语教学实际进行思考，总结，收获颇丰。大家纷纷表示通过这次教研活动更深刻的理解了新课程标准，老师们表示将在以后的工作中，充分运用今日所学，不断精进教学，为办人民满意的教育贡献自己的力量。
戈老师的讲解高位引领、深刻透彻、拓展了老师们的思路、引发了大家关于新课标的更多思考。
陈文文老师：新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。
李淑娟老师：有幸聆听了戈老师执教的《Dad for sale》这节课, 老师教态自然大方，课堂语言也很幽默风趣，流利的英语口语，精致的教学设计和板书，被她深深吸引了。在这节课中，戈老师把交织的故事线与情感线处理得恰到好处，从读前活动的悬念设置、读中活动的角色代入到读后活动的情感升华，使学生得到了真实的情感体验，在教学中习得了目标语言。
刘苗苗老师：戈老师的直播课对英语新课标进行了深刻的解读，让我明白英语教师在教学过程中，要因时因地制宜，根据学生和教学的具体的现状和情况，进行合理的、适当地对教材进行取舍，有针对性地选择材料，这样才能更好地实现和达到教学目标，从而更加深刻地领悟新课标的精神。
陈恩慧老师：本次活动针对小学英语核心素养的培养，讨论如何在课堂中有效培养学生的核心素养，将教学立足于课堂展开分析。培养学生的核心素养是教育部门的教育理念之一，也是各科教学中要着重培养学生养成的重要目标。而核心素养的培养在小学英语的教学过程中，教师应正确把握教学的基本方向，通过帮助学生不断的提高核心素养来扩宽学生的知识面，积累英语知识，养成良好的英语阅读习惯，从而全面提升学生的英语核心素养。
总之，新的课程标准，向我们广大老师提出了重大挑战，也提供了机遇。只要我们善于抓住机遇，知难而上、按照新课标的要求更新观念、加强学习、以学生为本，改变自己的教学方式方法，积极而有创造性地探索能促进学生全面发展的行之有效的教学方式，努力使自己为具有创新精神的研究性老师。