二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建 ”的特定节令。一岁四时， 春夏秋冬 各三个月，每月两个节气，每个节气均有其独特的含义。廿四节气准确的反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。廿四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
为了让学生在学习美术期间，也能了解到中华民族悠久历史文化传承的24节气，端州区岑坤明名师工作室的三位骨干成员结合美术课和24节气开展了三节生动有趣的汇报课。
汇报课1
陈莉娟教师的二十四节气——水墨葡萄
精彩的课堂导入
有趣的师生互动
教师示范
学生实践教师巡导
课堂分享与总结
汇报课2
陈瑞娟教师师的二十四节气——手工灯笼
教师的视频示范
学生自己动手操作，制作手工灯笼
学生的展示与评价
作品展示
汇报课3
许敬妤教师的二十四节气——印染“花布”
有趣的课堂
小组合作制作花布，教师巡视辅导
学生展示与评价
快乐是时光总是很快就结束，在一片欢声笑语中，三节愉快的汇报课结束了，学生们收获良多。同时在汇报课结束后，工作室的各位老师也是聚在一起进行点评讨论与学习反思。