为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，深入推进幼儿园与小学科学衔接，以树立科学导向，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，11月16日上午，塔岗幼儿园联合联育小学，六坊幼儿园、开展"幼小衔接"教研活动
一个苹果成就了牛顿，
一个钟摆成就了伽利略，
一次洗澡成就了阿基米德……
那么一次火山爆发呢，说不定能成就我们的孩子。其实科学离我们并不遥远，它就存在于我们的生活当中，只要我们善于引导和观察，此次的教研活动是由我们的夏老师带来的科学《火山爆发》，夏老师用生动有趣的语言和孩子们亲切的互动，有趣的科学试验充分调动幼儿的参与性，让参与联合教研的领导和老师们切身感受到了幼儿园教育与小学教学既存在差异性，也存在着通融性
玩疯了，玩疯了！看到有喷涌出大量的泡沫，惊呆啦！是不是太神奇呢！ 其实这个火山喷发小实验的原理，其实就是酸（醋）和碱（小苏打）的中和反应，之所以会有大量的泡沫是反应中放出了二氧化碳气体。
科学小实验不仅能很好的培养孩子的动手动脑的能力，通过这些实验还能培养孩子的科学素养。
观摩活动结束后，大家一起展开了研讨，在交流研讨过程中，李主任、刘助、园长、老师们结合自己多年的教育教学理念，热烈讨论、踊跃发言，进行思维的碰撞。
此次教研活动，促进了幼儿园小学的双向了解，为后续幼小衔接工作指明了方向，理清了思路，明确了路径。