冬天到了,天气越来越冷。虽然天气变凉，但高中数学组的支教教师精彩的课堂温暖着每个人的心。
按照我校2022年秋季教学教研活动的要求，本周我校举行了支教老师开示范课的活动。目的是通过这项活动，加强学校教师与兄弟学校教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。
来自于德化三中的高中数学徐金德老师和德化一中的高中数学王琼琼老师给大家带来了“同课异构”示范课《对数运算》。
徐老师从“主持人”的角度出发，通过穿针引线、衔接过渡、点拨启发、从特殊到一般等方式引导学生积极主动思考，让学生在主动探究、寻求、发现、研究、讨论、类比和分享活动中感知数学、建构数学，将概念于问题中生成，从过程中体验，在探究中建构。
王老师的课准备充分，教学设计精心，从特殊到一般，层层递进，注重知识的生成过程，注重学生自学能力、探究能力的培养，问题探究氛围浓厚，学生卓越课堂的展示训练有素，参与学习热情高，学习效果好，重点突出。
认真听课的老师们，被支教老师扎实的基本功和教学激情感染着。
这两节课不仅刷新了我们对新的教学方式和理念的认知，同时也为以后的教学方式的改进起到了很好的导向作用。
示范课结束之后，老师们集中进行了评课，大家一起讨论、反思、总结各位老师在授课中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的方法。
本次教研活动，提高了教师之间互相学习、共同进步的热情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了良好的基础。
图文：高中数学教研组
初审：陈敏智
复审：曾静怡
终审：林志宽