学生心里健康是影响学生发展的重要因素，其中学生之间的影响是至关重要的。要及时的关注学生的心里健康，以便正确、及时、的引导学生
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小学心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力
在素质化教育和现行课程改革持续发展的大背景下，当下国家在宏观上对学校课堂的要求相较于以往而言，也有了更加明显的调整和转变不再以简单的理论知识学习为本位，而是更加强调思想和行为的引导，这种变化也给教师的创新提供了更加鲜明的思路。心灵成长作为支撑学生价值观塑造的重要基础，在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注，教师需要坚持以人为本的理念，塑造更加和谐且平等的师生关系，让学生完善自身的品格，积极接受思想品德的熏陶和引导
为此我校组织各班级开展心里健康教育主题活动
要想真正走进学生心里，就必须放下所谓师道尊严的架子，做学生的朋友，经常与学生交流，了解他们生活与学习上的困难，主动提供帮助与解决方案，还要与学生经常谈心，了解他们的喜好，心理状态，学习上的问题，真正与他们平等交流，以心交心，以爱化育，让学生始终明白你所做的一切是真心为他着想，为他们好，就能起到润物细无声的效果，教师与学生就会成为真正的朋友。