为了进一步加强联盟学校的联系,推动两校教师的共同成长，分享优秀教师的教育教学智慧与经验,提高教育教学质量。今日和硕县第一小学和第六小学举办了五年级数学学科的听评课活动。
本次活动安排了两节课，一节是第一小学的孙秀英老师执教的《方程与行程问题》，另一节是第六小学的王启敏执教的《第五单元整理与复习》。两位老师的课堂各具特色，值得学习的优点很多。
孙老师的课，紧扣主题，不断发问，激发学生的思维和交流活动。学习新课例题的时候，让学生挑战列算式，可以不计算，接下来老师呈现了学习目标，就是学习今天的方程和追击问题，第2个例题和第1个例题不一样，孙老师设计的这个例题由易到难呈现一个学习的梯度，用线段图的形式帮助学生分析题意，理解题意，帮助学生理清数量之间的关系式，然后步步引导学生列方程并解答。
王启敏老师的“整理与复习”利用制作单元思维导图的方式，让学生整理本单元的重难点知识，再运用练习题激发学生灵活运用所学知识解决问题。在课前教师注重总结前面学习过的知识，并要求学生把概念背会。在课中又多次强调解决问题的步骤和过程。要求学生在解答问题的时候，一定要按照步骤一步一步的去解答。培养了学生正确解答问题的能力和正确书写的能力。
在教师评课环节中，老师们都交流了此次听评课的收获和感悟。最后，有三十多年丰富教学实践经验数学老教师，暨和硕县教科局教研室张英老师为此次活动做了总结。在肯定两位教师课堂教学优点的同时，也提出许多优化意见和建议。
通过本次听评课活动，我们将会更加认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革创新工作，提高自身教育教学能力，努力创设“教、学、评一致性”的高效好课堂，让学生受益、教师成长。
图文：魏华 杨珏
审核：孟小玲