叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”可见,朗诵能够培养语感、加深印象、提高理解、产生自信。
美丽的十一月,营坊道回族小学主校区二年级的学生们“赞美大自然”诵读活动正如火如荼举行。本次活动旨在践行新课标,打破学科边界,积极探索学科融合,让学生体验快乐诵读的同时,引领学生综合发展,收获成功的喜悦。
二年级的学生们用整齐悦耳的诵读声歌颂四季,赞美自然。伴随着四季独特的风景,儿童们和大自然的花草牛羊一样,在快乐成长。自然不是语文书上的自然,而是孩子们眼中真实的一年四季,让自然科学走进语文,让孩子们探索的目光走进自然。
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你看,那纯净的双眸、灿烂的笑脸,声情并茂的朗诵……快乐洋溢在每个小朋友的脸庞。孩子们在属于他们的舞台上尽情地展示着属于他们的那份自豪与骄傲。
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本次“生动自然,声入人心”线上朗诵活动的开展,让孩子们走近自然,诵读自然,为同学们开启了一次美好的精神之旅,点亮了一段快乐的童年时光。一个热爱大自然的孩子,必定拥有一双发现美的眼睛和更广阔的心胸,在灿烂的阳光下,快乐的面对生活。