踏清风而来 掠春光无限
《教学设计》封面剪影
时光清浅,岁月如歌!撷一束光阴,抚过心间。在风微和畅的冬日,为进一步聚焦课堂,促进教师在“双减”背景下探求更高效的课堂,以赛促改,以赛促教,通海县2022年新时代初中教师综合素质竞赛系活动于2022年11月8日-11月16日举行。11月15~16日,语文学科教学竞赛在秀山中学举行。
自由融洽的师生关系,美好和谐的课堂气氛,丰富多彩的教学手段,语文科用9堂高质量的课为本次竞赛划上了一个圆满的句号。
每一堂课都极富文学气息,精彩纷呈,让人听后若临秋水,如沐春风……
教学情境掠影:
“疏林薄雾,农舍田畴;舳舻相接,车水马龙;彻通纵横,房屋林立;各行各业,无所不备。”随着画轴缓缓展开,千年前的汴京如在眼前,让学生们《梦回繁华》。
钟灵毓秀,山水写意,贯穿《苏州园林》始终的,是一幅幅唯美的图画;
妙趣横生,娓娓道来,《女娲造人》的过程中,总给我们不设防的温柔。
教学过程掠影:
或恬淡闲适,或深沉睿智,或自然真挚,或淳厚质朴,九位老师的教学犹如一篇篇风格各异的散文诗。他们通过对教材的个性化分析来选取教学内容,通过学情分析来选择适合的教学方法;通过个人才情的融合来精彩纷呈地展示教学能力。
教学语言掠影:
“辩词析句”、“驾驭语言”是语文老师的看家本领。看,或舒缓徐疾,或高亢激奋;有时停顿间歇,有时一泻千里。老师们动容动情,用语言牵动学生思绪,扣击学生心弦,使学生产生情感的共鸣,受到强烈的感染。
学生活动掠影:
启迪学生的智慧,课堂就是他们最初的人生舞台。狭小的空间培养学生广阔的视野。亦或静思,亦成遐想,思维的大门已打开,此时无声胜有声;亦或猜测,亦或质疑,雾中探路有曲折,最是指路好时间。把《金色花》送给妈妈,学生争先恐后宠溺自己的妈妈;
《有朋自远方来》让学生找志同道合,风雨同舟的朋友;
《我们的互联同时代》使个个学生都成为了词语小能手。
室外碧空如镜,银杏婆娑,桂花寂落;室内孩子们争先恐后,畅游于春色满园的语文世界,或书声琅琅,或喋喋辩论,或展示才华,笑靥如花,笑声胜春风,与参赛教师教学相长,收获满满!
评课反思掠影:
课后,评委们对九堂课作了精彩的点评。他们善于发现每位老师的亮点与不足,对各位参赛教师给于肯定并提出建议,寄予希望!老师们在反思中超越自我,提升品位。
此次竞赛,评委和老师们都享受了比赛的过程,体验了成功的喜悦,收获了挫折的启迪,激发了进取的激情。
执笔流年,愿讲台上的老师们永远是青春的模样!
编辑:高梅 钟贵
摄影:许云飞
初审:胡筱琴
终审:罗树伟