为了更好地领会《新课程标准》，切实把《新课程标准》的核心理念和基本要求落实到课堂教学中，助力“双减”政策的实施，推进道德与法治《新课程标准》落地生根，提高教师的专业素养和教学能力。2022年11月16日下午，2022云浮市义务教育新课程方案和课程标准骨干教师培训班（道德与法治学科）正在新兴县惠能中学行政楼一楼三网融合室火热进行中，下午学习由东莞市长安镇中心小学曾文燕老师主讲的《新课标背景下小学道德与法治单元整体教学设计与实施》讲座。
曾老师从理解新课标凝练核心素养的重要意义、基于新课标开展单元整体教学设计与实施、聚焦单元主题的教学课例观摩与研讨三个方面为我们做了详细的讲解。
在学习过程中，我们学员了解到道德与法治的核心素养为关键能力、必备品格与正确价值观。通过学习新课标凝练核心素养的重要意义，让学员清晰地了解到，新课标的设计实现了核心素养向下的全学段课程内容一体化、“教与评”一体化，基于素养导向的学业质量，实现了可测可评。曾老师提出，对于广大老师而言，要想将核心素养目标落实到教学实践中，主要做好两件事：一是做好课前教学准备，二是有效组织开展适切的教学活动。
接着，曾老师以小学四年级上册的为例，通过五步法为学员们详细地讲解应如何进行大单元设计。分别是第一步，为什么教；第二步，教什么、怎么教；第三步，教到什么程度；第四步，建构“三点一线”的逻辑关系（教的逻辑）；第五步，聚焦核心问题，设计课时教学导航图（教的策略）
在观摩了由曾老师分享的说课课例，学员们都纷纷感慨受益匪浅，学到了真知识，给予学员在道法教育道路上新灵感。对此，学员们都积极地向曾老师表示感谢，谈谈自己的所思所想所感，互相研讨。
最后一个环节是学员分组对课例进行复盘与重新设计的小组研讨。首先，小学组与初中分别派代表为明天的复盘活动抽签。接着，在伍主任热身小游戏下，学员们开始分组展示讨论，每个小组成员积极为自己的小组出谋划策，搜资料。充分体现了学员对学习的热情。
通过今天下午的学习，曾老师精彩的讲座让我们更加明确了肩上的责任，也让我们明白到作为一名思政老师，我们应该牢牢把握时代脉搏，不忘初心、牢记使命，培育出有文化自信、家国情怀、综合素养高的新时代国家建设者和可靠接班人！
最后，让我们欣赏第一组学员的学习感悟吧！
11月16日，我参加学习了陈礼兴老师主讲的《道德与法治课程课程标准 (2022版）在现行统编版教材的教学实施》和同日下午曾文燕老师的《新课标背景下小学道德与法治单元整体教学设计与实施》专家讲座学习培训，对我启发和触动非常大，让我们道德与法治课教师对新版课程标准有了更加清晰的认识。
通过对道法新课标的学习，感触最深的是更加人性化，贴近学生的实际，贴近社会和生活。比如四年级上册《这些事我来做》，让学生从了解的家务活，再到家务擂台大比拼，通过一系列活动进行润物细无声的渗透，让学生明白做家务不仅是关乎自身成长，也与家庭和社会的进步紧密相连。课标要求我们充分挖掘教材资源、挖掘学生资源、挖掘社会资源，让学生的主体性充分得到发挥。新课程要求我们要合理利用教材现有教育资源，合理扩充。充分利用各种资源，加强学生活动设计与研究，努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围，吸引学生参与。
这次对道德与法治新课标的学习，给我最切身的体会就是教师教育理念要更新，教学方法要逐渐改革，教师与学生之间要和谐互动，共同探讨、交流经验、增加实践。在今后的教学中教师要不断深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，只有这样才能更好地落实新课标，才能进行高效的课堂教学。
-——郁南县宋桂镇中心小学 陈淑君老师
编辑：刘锐莉 陈清清
审核：麦永雁