冬日暖阳、岁末繁忙，2022年11月16日，我们相聚在一起！长沟中心小学一年级组进行教研活动展示。这次活动的主题是：“夯实字、抓常规，聚焦新课标”。长沟中心校刘永成校长、侯宁副校长、刘德红主任、李俊娥主任等全体教学干部与全体班主任教师参加了此次活动。
环节一：教研组展示
（一）选课、备课与试讲
两周前，一年组的老师们进行了选课，确定了所讲内容---《大小多少》，随后进行集体备课，最后由王雅柔老师上原始课。课后，老师们对本节课出现的问题进行了调整和修改，提出了自己的想法和建议。而后，王雅柔老师再次进行了试讲。
（二）听课
经过多次的打磨、修改，王雅柔老师和一（1）班的孩子们终于将本节课精彩地呈现出来。
（三）说课
听课后，于娜老师对本节课内容进行了说课。于老师从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行了详细地说明。
（三）反思：收获与改进之处
教学活动结束后，王雅柔老师及时地对本节课进行了反思，谈了谈本次课的收获，同时，也反思了自己需要改进的地方。
（四）评课
宗艳红老师对王雅柔老师的展示课给予充分的肯定，主要从课堂中学生的参与度、与学生配合的默契度、组织教学的意识等多方面进行了评价，其中课中操《中国么么哒》是一个亮点，这是一种隐性的爱国主义教育。最后对王雅柔老师提出了更高的要求，并寄予期望。
环节二：研讨交流
（一）各年级交流
观课、说课结束后，各个年级组的老师们积极发言，说出了自己的感受，肯定了优点，同时，也提出了改进建议。 在老师们的点评中我们收益颇丰，为我们以后改进课堂教学提供了很大的帮助。
（二）领导点评
刘德红主任认为：本次一年级组内教研活动有组织、有思考、有深度。值得大家学习。对王雅柔新任教师的成长给予了充分的肯定。刘主任认为：“本堂课对识字方法的教学有一定的渗透、教学环节设计合理。并对王雅柔老师的应变能力给予了积极的肯定。同时，对各年级组老师们的评课研讨给予了肯定与赞扬。最后，为了促进新任教师的快速成长，为了能够使低年级识字教学的课迈向更高的层次，刘主任关于本次课提出了宝贵的建议。
最后，侯宁副校长表达了参加本次活动的感受-----幸福与感动。幸福和感动来源于老师们的积极参与、大胆实践，感谢各位老师们的积极参与、辛苦付出。相信，在老师积极的带领下，我们的孩子必将是积极的、自信的、幸福的！
努力到无能为力，拼搏到感动自己。相信每一次教研活动的展示课都会是每位老师杨帆启航的大舞台。通过教研活动，增强了我们的凝聚力，营造了浓厚的学习气氛、研讨气氛，促进了教师专业的发展，为进一步提升语文教学质量奠定了坚实的基础。教学研讨活动让我们有了更深刻的认识、更加理性的思考。研究，我们一直在路上！
摄像 赵晓丽 安南
撰稿 王雅柔
审核 游良花
审批