与孩子成为相互支持的成长共同体

烁艺
创建于2022-11-16
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      为落实立德树人根本任务,持续提升广大教职工和家长科学育人能力,培养更多学生健康成长的优秀“引路人”,11月15日东营市胜利第一小学三年级二班同学与家长一起观看了曲蕾老师以《与孩子成为相互支持的成长共同体》为主题的专题讲座。

同学们在家长的陪同下观看专题讲座

      我们说孩子的教育和健康成长从来都不是家庭或者学校单方面的事情,是需要凝聚家、校舍安全环境的力量,共同来完成立德树人的任务。那么对于孩子来说,班级是其成长学习的主要场所,可以理解为是一个由学生、教师、家长共同组成的彼此关联的有机的生命组织,是以学生成长为核心,以教师成长和家长成长为纽带,在团体情境中通过有效的互动来促进学生成长,同时提升教师价值和家长素养,使家庭幸福得以实现,社会变得和谐进步。

     一个班级作为影响孩子最直接的环境,所有的教师及家长都要注重自身的成长,与孩子成为相互支持的成长共同体,尤其是在当下不确定性带来了巨大的挑战,更需要所有人终身去学习和成长,只有教师家长不断的成长,才能支持到孩子的成长。

同学们在家长的陪同下观看专题讲座

      曲老师以心理学的视角,从“一个支点,两个密码,三个升级,四个策略”四个方面结合案例来分享如何与孩子成为相互支持的成长共同体。

      通过收看直播,家长们了解到“幸福教育”的秘密在于学生的身心健康成长,在于班主任教师的专业化成长。作为陪伴者,与孩子成为相互支持的成长共同体,教师、家长和孩子三者的同频一致才最幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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