受疫情影响，我们线上学习已三周。虽然我们无法线下相聚，但是家校共育的脚步从未停止。为了更好地开展线上教学工作，进一步加强家校共育，在学校的统一安排下，班级的精心准备下，2022年11月13日晚，汉社9班全体教师、家长和同学们相聚于云端，线上家长会顺利召开。
本次家长会总结了这段时间的网课情况，表彰了优秀与进步同学，也邀请了家长来分享经验，最后班主任也给同学和家长们一些嘱托，希望通过本次家长会，我们能够信心满满，整装再出发。
首先，班主任号召家长同学们一起在疫情攻坚期，携手共克时艰。家长会前，对网课期间同学学习的状况进行了调查。会上，总结了孩子们的网课状态，总体上讲我们班的同学比小学上网课的状态好了很多。
在调查问卷中，请家长分享了“孩子令你感动的”“家长的心里话”“家长的困惑”等内容。家长评价孩子们三周以来的学习状况令他们感动的是孩子更加独立自觉，积极主动地做事情。同时也希望孩子们能够加强时间规划，更大胆的回答问题，加强体育锻炼和保护眼睛，并希望得到怎样激发孩子学习兴趣及亲子沟通方面的帮助。
当三尺讲台缩小为一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”。无论是何种学习方式，我们总是有认真学习，努力向上的同学!我们表扬了考勤优秀与进步的同学，早读、劳动、打卡优秀的同学，及各科目优秀的同学。
孙嘉俊同学在劳动打卡，早读打卡都获得了“打卡小明星”称号，而且网课学习也非常主动，作业完成很好。嘉俊爸爸分享了跟孩子的沟通过程。孩子最开始是一次作业得到优秀，很开心地和家长分享。家长鼓励他在其他科也尝试变得优秀。当孩子在劳动方面有困难的时候，家长跟他分析，确定他能够做到的事情，先陪伴他，再慢慢放手。现在他已经进步很大，能够承担一定的家务，为家长减轻负担。家长和同学都为孙嘉俊同学的自觉自律和家长的陪伴督促点赞！各科任老师也提供了优秀作业名单及示范，并对线上学习进行了总结和方法指导。
各科任老师提供了优秀作业名单，并总结了网课情况，提醒家长同学们接下来需要努力的方向，同时也提供优秀作业的模板，让大家直观感受，向优秀学习！
付立天同学在网课期间进步巨大，他的家长也在陪伴孩子的学习中，感触颇深，分享了立天从对英语怕不愿开口到每天7点10分就早起读翼课网的经过。他说网课使他更加了解孩子，也更加用心的去陪伴孩子。在分析了孩子的学习现状，总结出七个问题，并采取相应的措施，积极争取老师的配合。让孩子学习从被动学习变为主动学习。他的分享引起了很多家长的共鸣！
黄亦丞同学曾作为班级代表在级会中分享了网课期间如何让自律成为一种习惯，得到同学和老师的好评。他的分享过程中提到了家庭会议是一种很好的亲子沟通方式。于是，本次家长会邀请了黄亦丞的妈妈，来跟大家分享如何进行“家庭会议”。亦丞妈妈也是一位学习型妈妈，取得了正面管教家长讲师证书。她很形象具体地分享了家庭会议的实施过程，让我们班家长和同学们了解了一个亲子沟通“好方法”，希望我们班的家长和同学们都能“相信光 看见光 追逐光 变成光”！
停课不停学，隔空不隔爱，最后班主任提出了一些需要家长配合的事项，和一些亲子沟通中的关键点。嘱咐家长“多鼓励多陪伴，少生气”！
云端相聚话成长，家校合力助未来，期待疫情好转时，我们重聚校园！