为积极落实“双减”政策，提质增效，打破学科界限，将学生本就丰富多彩的童年还原于学习生活，向西小学特别展开“学科创新作业展示”活动。下面，就让我们来一起欣赏有哪些优秀的创新作业吧！
- 拼音创意秀
学习拼音用处大，识字读书要靠它。帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱。每份拼音创意作业都体现老师的独具匠心的设计和学生对拼音学习的创意热爱。瞧，一年级的小豆豆带来了他们的特色拼音作业：
2.好词好句积累本
语言的积累对于学习语文十分重要，古今中外，许多学者的治学经验告诉我们，“积累”是非常行之有效的学习方法。看看我们的同学是如何通过图文并茂的方式进行好词好句积累的吧！
3.课外思维拓展秀
课堂外，有的同学将“实验方案”画出来，有的同学将现场用五彩斑斓的画笔还原出来，有的同学将课文故事绘制成了连环画的形式，可见孩子们眼中的世界是多么的有趣、形象、生动、多彩！
4.思维导图锻炼大脑
思维导图可以帮助孩子的思维扩散，帮助孩子培养逻辑思维，提升学习效率。并且可以在绘制思维导图的过程中，锻炼孩子的动手能力。快来看一看我们的孩子如何发挥自己的想象力和逻辑思维，描绘出美观实用的思维导图：
5.创意班级期刊
让学生爱上写作！三年级三班语文老师王玉琛创办班级期刊，鼓舞了学生对作文写作的热情，大大激发学生的写作兴趣，目前班刊创办的越来越红火！下面我们一起来欣赏下节选出的各位同学的佳作：
6.逻辑梳理我最强
学生通过梳理课本内容的单元知识、课文知识，不仅增强了表达写作能力，也加强了对学生理性思维、思考范围的锻炼，来一起看看下面同学的“最强大脑”！
7.手抄报展示秀
手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。学生个人根据课文内容，以及自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，大大培养学生综合能力，激发了学生浓厚的学习兴趣。下面我们来一起欣赏一下高年级同学的精美作品：
8.非书面作业篇
双减之下，内容丰富多彩、形式活泼多样的非书面作业体现了老师的精心设计，和学生的热烈欢迎。快看，他们各个能说会道，多活泼！
听我来说一说有趣的动物吧！
续编《坐井观天》，我就是小小创作者！
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一幅幅多彩有趣的图画，一个个生动可爱的脸庞，一张张详细完整的思维图，一篇篇详实认真的笔记······真正体现了学习过程的趣味性，学生自我发展的个性化，教学过程中对学生能力和信心培养的有效性。创新作业，是学生丰富灵魂的激发，是学习教学丰富形式的创造。让作业有作用、有意义、有趣味！我们一起努力！
幸福向西，幸福学子，愿每一位向西学子都能快乐学习，幸福成长！