我校于16日组织科学教师参与济宁市“新课标导向下科学课例分析与教学设计策略”线上研讨会。本次活动宗旨是为帮助小学科学教师在新课标指导下更好地解决运用新课标界定教学内容、制订教学目标、创设学习情境、设计学习活动、自主建构科学概念等诸多困惑与问题，能够更好地让学生科学素养的培养落实、落地，提高教师的教学设计能力和课程意识。
老师们根据自己的时间选择研讨会节次，通过线上模拟课堂和优秀课例参与此次活动，老师们珍惜这次活动，认真收看并及时做好记录，会后老师们交流时表示：通过这次活动自己收获颇多，为以后的科学教学提供了明确目标。