学习新课标，革新体育教师教育教学理念，打造高效体育课堂，促进教师成长。11月16日上午，郴州市教育科学研究院副院长周玉庄一行各学科专家来到郴州市第一中学北校区开展送教送研活动，周玉庄副院长对体育教师唐玉婷、刘欢鑫两位老师的课堂分别进行了听评课指导，蒋华春书记全程参与了听课。
蒋华春书记在听课现场
教育科学研究院副院长周玉庄
课例观摩
唐玉婷老师执教的是七年级的“障碍跑的练习”，唐老师通过示范、讲解、分组练习等方式帮助学生理解动作要领，学生们通过合作、游戏的练习方式，相互鼓励，相互帮助。整节课，学生的学习热情高涨，趣味十足。
唐老师上课
刘欢鑫老师执教七年级“身体素质—下肢力量的练习”。 教学中，刘老师首先讲解练习动作要领，然后进行了规范的动作示范，学生认真观察老师的示范，并在老师的口令调动下有条不紊地积极练习。对于动作不规范的学生，刘老师耐心指导。
评课议课
郴州市教育科学研究院副院长周玉庄对老师们的课堂给予了精彩点评。
周院长指出，一节好的体育课是既能听到学生欢乐的笑声，又能看到学生身上的汗水。
周院长指导参与听课的教师们，观课时一定要有正确的方向与角度，评课时要找出可依据的理论支撑，不要泛泛而谈或吹毛求疵。教学的主体性必须表现在学生的主动性，而主动性中还要充分发挥学生的主体作用。主体性的发挥与学习动机有着内在的联系，因此，在选项教学时，要特别注意激发学生学习的内在动机：第一、多给学生一些自己的空间；第二、尊重学生的选择发展；第三、多给学生展示的舞台。
周院长充分肯定了唐老师与刘老师对本次课的设计，同时也对本节课出现的问题进行详细的分析，并提出了针对性的改进措施。如：由于体能练习部分动作设计不合理，造成学生运动强度不足，应结合学习内容，充分运用已有运动器材，设计简单易操作，趣味性强、互动性好的体能练习动作，补充学生在本次课的运动强度。
给予期盼 挑战高度
周院长特别强调《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》已经颁布了，老师们在进行教学设计时要围绕“新课程标准”进行实施教学。落实"学—练—赛”一体化，指导教师们要以"学生为中心”精心设计课堂的教学环节，做到公开课常态化，常态化公开课。对体育教师专业成长也提出了相应的要求：一是要研读新课标，分析教材，分析学情，制定计划；二是要创新课堂教学方式方法，提高课堂教育教学能力；三是要做会写教学反思，会总结，会从课堂教学中找出问题并研究问题，最后提高解决问题的能力，做一个研究型的体育教师。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。郴州市一中北校区体育教师们为学校提供了新鲜血液。也将成为郴州市一中北校区的教育未来发展的主力军！