2022年那坡县骨干教师赴深圳市龙岗区中小学校跟岗学习工作总结

农尚明
创建于2022-11-15
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    根据中央农村工作领导小组关于印发《东西部协作考核评价办法》的通知(中农组发[2021]10号)和自治区乡村振兴局关于进一步加强粤桂人才协作工作的通知要求,按照龙岗区、那坡县两地政府东西部协作框架协议的总体部署,那坡县教育局从21所结对的中小学学校中选派领导或骨干教师21名赴深圳市龙岗区中小学校跟岗学习。    跟岗学习时间为2022年10月8日至11月8日,共32天。

深圳市龙岗区美景之一。(晚霞)

那坡中学岑翠媚:

    我在深圳龙岗区横岗高级中学的一个月,通过上课、听课、评课,讨论、反思、听讲座等活动,开阔了眼界,促进了思考,激发了研究,本次跟岗学习,向横高的骨干教师学习,收获颇多。

那坡县民族初级中学谭筱霖:

    通过此次跟岗活动,让我有机会开阔视野,提升专业知识,求真务实,明白要在工作上用劲,用心,用情,知不足而勤于学,才能在教师的职业道路上越走越远。

那坡县城厢镇初级中学苏贵华:绚烂不止于今夏,远梦始于今秋。我们不负秋色踏歌行,怀揣教育的初心,肩负传承的使命,带着一份对教育的热爱和初心,2022年10月8日我们从那坡出发,开启了我们为期30天的龙岗区学习之旅。千里之行,始于足下。我们珍惜踏出去的机会,一步一步紧跟学习,一字一句去记录,龙岗区的老师不吝赐教,一次对话,一次交流,一次指导,让短短30天的学习收获满满。忙碌的30天,每一天的多看,多听,多学习,都让自己收获不同的感悟,也明白自己的成长道路还很远,还需要更加努力去学习。这30天我们收获了知识,也收获默默守护着我们的那坡县领导的全力支持与帮助,在今后的教育之路中,我们将一如既往地出发,不负此行,努力为驻扎在祖国边疆的教育贡献自己的一份力量!

 那坡县坡荷乡初级中学黄文杰:

    “在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解,教学能力得到了一次新的提升。通过学习收获颇丰,感触良多。

那坡县龙合镇初级中学林玉红:

    这趟龙岗的学习之旅,是我教育人生的又一次蜕变。来时,我是一张白纸;归时,这纸上已经密密麻麻的写满了收获和感动。

那坡县德隆乡初级中学农华锋:

    2022年10月8日至11月8日,本人在深圳市龙岗区扬美实验学校进行了为期一个月的跟岗学习,现对本次学习进行以下总结:

    首先,在本次跟岗学习过程中我认识到了农村学校与一线城市学校之间教育资源、学生素养、师资条件等方面都存在很大差距,但是这同时也告诉我要正视差距,努力汲取优秀经验才有可能改变现状。所以我非常珍惜本次跟岗学习的机会。

    其次,在跟岗学习过程中我通过观摩听课、教研评课、积极磨课、自主上课等方式,努力学习优秀上课模式、精进自己的业务能力。此外在班级管理方面,学习了许多优秀班主任的班级管理方法。总之,本次跟岗学习使我收获颇丰。

    最后,感谢领导们为我们搭建优质平台并给了我们如此宝贵的学习机会,作为一名青年教师,经过这次的学习我更加坚定了做好一名教育工作者的决心,努力用自己的所见所学为那坡教育尽一份自己的绵薄之力。

那坡县百合乡初级中学黄春梅:

“学然后知不足,教然后知困。”本次跟岗学习让我学到了新的教学理念和教学方法,看到了自己的不足,也促进了成长。也使我意识到教学学无止境,教育任重道远的现实。

那坡县百省乡初级中学韦家丽:

    海有舟可渡,山有路可行。恰逢金秋时节,暖阳融融,21人踏上龙岗求学的征程,短短32天的跟岗学习时间,我们受到新教学理念、新教学方法、新管理模式的洗礼……促使我们不能停止学习的脚步。参加跟岗学习就是更新教学方法的很好途径,通过学习我们能精准的把握当下最先进的教育理念和最炙手可热的教学方式方法,直面自己的弱点。从教师职业素养到教师专业能力等方面都有很大的提升,更明确的指明了我学习和工作的方向。

    此次龙岗学习之旅虽告一段落了,但人间十月有幸事,落叶与风会再相逢,期待有机会相遇。

那坡县百都乡初级中学 潘星梨:

    在县教育的组织和安排下,有幸组成赴深圳学习的21名老师中的一员。转眼间,为期一个月的跟岗学习就结束了,这段时间的学习,让我受益匪浅,主要为以下几个方面:

    一是深切体会营造良好校园文化育人作用

    著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“要让学校的每一面墙都会说话”,当我走进深圳龙城初级中学,我切身体会的体会到了这句话深刻的含意,校园内每一个角落都在育人,有介绍古代先贤智慧的“书香广场”,介绍近现代伟人生平的“星光大道”,展示校园师生风采“风采从廊”,除此之外,还有阅读书房、开放校史馆、科创广场等阵地还有校园的五大园林,学习氛围浓厚,潜移默化的影响着每一师生,走在校园里,会不自觉的激发人内心探索新知的渴望。

    二是对课堂教学有了新的认识

    这段时间的跟岗学习,除了聆听同科组几位老师课堂教学外,我还担任初一年级三个班的生物教学工作,感受不同环境成长孩子的学习状态。在经过观课议课再到自己深入到课堂教学,同时在科组几位老师的指导的下,我对如何提高每堂课的课堂效率有了新的认识,比如说在课件的设计上,知识点和图片的呈现方式怎么设计才合理,上完每一节课之后及时总结本堂课的教学效果是否达到自己预估的结果,结合学生学习情况反复修改课件,提高每一堂课的学习效果。此外,在课堂教学中如何调动学生的能动作用,或是把复杂的知识讲得有趣生动,一节课内的时间把控等这些都是在备课时就要考虑的,课堂教学中关注学生学的情况,关注学生有没有学会,而不是教师有没有教会。

    三是互帮互助共成长

    除了营造良好的学习氛围和高效的管理模式外,在这里,团队合作力量也非常强大。学校每周至少开展一次科组集体备课活动,师徒结对促提升、开展课题研究、召开阶段性总结会等。每一次集体备课之后,都会收获精神上的洗涤,对于教育教学的方式方法有新的见解。此外,在办公室、学校的走道上甚至食堂吃饭时都能看到教师相互探讨提高教育教学工作的见解,老教师耐心指导新教师,敬业与互助的精神让我深受启发。

    四是进一步明确方向

    通过这一个月的跟岗学习,让我看到了先进的教育理念、科学的教育教学方法,让我增长智慧、跳出固有的思维方式,更明确自己今后努力的方向。今后,我将会好好的把这段时间学到的东西运用到自己的教学当中,同时保持时刻学习的状态,让自己的教学风格更稳定,不断练就和加深自己的教学功底。

    那坡县实验小学谭春香:

    在金秋十月里,有幸前往深圳星河学校学习。一个月的比肩同行,幸甚至哉!感恩星河前辈的言传身教,同事的真切关怀,让我满载而归。

    虽今朝“天下无不散之宴席,但期盼“人生何处不相逢,终能相见”。

那坡县第二小学农小英:

名师魅力、尽显其中;开阔眼界、共同进步;学无止境,努力践行;不断提高个人素质,善于反思,勤于积累;千里之行,始于足下!学以致用!

那坡县城厢镇深龙小学梁明伟: 

    本次跟岗学习一个月,让我大开眼界,思想受到很大的触动。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路”。在清林小学教师们与我的思维碰撞中,我开始对自己的教学有了反思,对未来的教育教学工作有了新的思路。跟岗学习已经结束,但学习和思考不会停止,也不能停止!我将尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,努力做一名在教学上有自己特色的教师。

那坡县城厢镇中心小学马瑛:我非常荣幸地选派到了深圳中学龙岗小学为期一个月的跟岗学习。在跟岗学习中深中龙小处处体现了“追求卓越敢为人先”办学理念,是一个到处充满了阳光味道学校,“和而相悦谐与共强”。

    那坡县城厢镇第二小学李潇菲:在深中龙小跟岗学习,给我带来了丰富的精神食粮。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,在教中学,在教中研。

那坡县坡荷乡中心小学黄维松:

短暂的一个月跟岗学习机会犹如甘霖珍贵,通过此次学习,看到了优秀体育教师的风采,学到了多样化的教学方法,从而获得了宝贵的教学经验。相信在今后工作中,以更加饱满的状态,更高的要求自己,不忘以体育人初心,为教育事业奉献自己的一份力量。

那坡县龙合镇中心小学韦艳荷:

    在以后的学习工作中,我要做好领导者、组织者、教育者、协调者的角色,不断学习,继续充电。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地应用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,做快乐教师,教快乐学生。

    那坡县德隆乡中心小学梁慧芳:

    每堂课认真落实“立德立能、先学后教、拓展训练”十二字课堂教学策略,探讨如何打造主动、生动、有质量、 有活力的生命课堂。

那坡县百合乡中心小学蒙媛媛:经过跟岗学习,我深知自己知识和理论厚度真的很薄浅,教研能力也有待进一步提升,今后要在工作中落实好“学、思、行、研”,不断提升自身素养。


那坡县百南乡中心小学庞福嘉:

这次的跟岗学习历程将为我平凡的人生增添了精彩的一笔,更是丰富了我的职业生涯经历。今后,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的人民教师而不断努力。

那坡县百省乡中心小学许正宝:这次跟岗学习,有感于千林山小学教育教学的与时俱进,有感于千林山小学教师队伍的教学追求,有感于千林山小学孩子们的活泼好学,让我即学到了知识,更增长了见识,对于这次跟岗学习所获,我会不断总结反思,让它不断滋养我今后的教学生涯。

那坡县百都乡中心小学黎艳鲜:一个月的跟岗学习已结束,在这挥手告别跟岗学习生活之际,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感投入到自己的教学生涯中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。面对未来,任重而道远:〝昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”。今后,我将进一步努力,努力提升自身综合素养,为教育事业的改革与发展贡献自己的一份力量。

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