教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没 有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”
因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。
为了使这次座谈会开得卓有成效，吴校长和学校领导十分重视，精心准备各项工作。
孩子们先自我评价
小组长们对本组组员作小总结
刘老师认真聆听每一个孩子对自己的评价，认真分析总结了学生们这半学期的学习情况，既肯定了孩子们的优点，又指出了需要改进的地方，并真诚分享了各学科的学习方法。刘老师都衷心希望与家长们一起从心出发，共同做好孩子成长路上的护航者与引路人。
刘老师将本学期的工作开展情况、学生表现情况向家长反馈，近距离与家长们交流教育方法，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重学生的独立人格，遵循孩子的发展规律，倾听孩子的心声，老师和家长共同努力，陪伴孩子共同成长。
部分优秀家长分享教育经验
两天的座谈会，刘老师带着嘶哑的声音坚持，感恩刘老师无私的付出，这场303班家校共育座谈会真是一场及时雨，通过13场座谈会，通过刘老师对53个孩子的深度剖析，及时把孩子成长道路中的绊脚石暴露出来，同时让家长们充分了解孩子们的优劣点，老师和孩子及家长共同努力去扫除绊脚石，确保53个孩子都能健康快乐地成长，不抛弃不放弃任何一个孩子。303班在刘老师的领导下一定是一个健康快乐和谐的集体。
此次座谈拉近了学校、老师、家长的距离，是家长满怀希望而来，收获满满而归，为学校和家庭架起有效沟通桥梁。会后家长们纷纷为刘老师对孩子们这种视如己出，无私奉献的精神点赞。
座谈会上刘老师的话像一股暖流，流入每一个孩子的内心；刘老师的话又像明灯，指引孩子们在人生道路上航行，给予孩子们力量。
路虽远，行之将至；事虽小，做则必成。家校共育是一座桥，一端连着学校，一端连着家庭，我们一如既往共建共育理念，携手同行为孩子打造一个快乐，健康的美好空间。
相遇是美好的开始
携手是温暖的共育
未来的三年时光
让我们一同助力
孩子们的蜕变与成长
家校同心
未来可期