“双减”背景下，命题设计已经成为教师必备的关键能力之一。 康庄镇联校于11月14日组织全体数学教师在线观看命题说题案例展示活动。本次活动围绕命题立意、命题设计、思维进阶、策略方法和反思拓展等多个角度层层分析，举一反三，凝聚着各学校数学教研团队的思考与智慧，充分展现了具有学科特色、素养立意的命题方向。
每位教师都认真的观看活动，希望通过本次的学习提升自我专业素养、提高对课标的研读、加深对教材的研究、分析学情判断，努力打造核心知识，将数学知识更全面、更具体、更清晰的传授给学生。
此次小学数学“问题解决模块”命题说题案例展示活动，老师们都积极参与，并针对性的进行探讨总结。
本次命题说题案例展示活动，老师们认真学习领会，并将自己本次的学习心得与大家分享。老师们对于课标的研读、教材的研究、学情的研判、作业的研发和试题的研制能力等方面达成了共识，引发了老师们对命题设计的深层次思考。任课教师如何落实到日后的教学活动，我们将不断学习、不断完善！