“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分，有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高。11月9日语文教研员王霞老师走进长缨路小学对教育教学工作进行指导。
付小丽老师执教的《西门豹治邺》以学生兴趣为导向，紧紧依托目标展开教学，整个教学过程连贯有序，环环相扣，彰显了教师扎实的教学功底。独具匠心的设计、灵活的课堂调控能力，让学生在轻松的氛围中享受学习的乐趣。
刘加美老师所执教的《为中华之崛起而读书》独具特色。课堂上刘老师设置六个小任务，以六个任务驱动课堂教学，她用亲切和富有感染力的语言，让整节课处于轻松、和谐的学习氛围中。
课后，区教研员王老师分别进行了细致精准的点评，她肯定了两位教师对学生学习习惯和能力的培养，对两节课给予了肯定，同时也提出了合理化建议。她建议要进行教材研究，清楚教材编排的目标，从表象追踪到根本问题。在授课中要有情境意识和目标意识，转变学习方式，要做到从生为本，从读为本。
学然后知不足，教然后知困，教研员的点评给老师们带来了新的启发与思考。老师们纷纷表示受益匪浅，在日后的备课中要扬长避短，加强组内教研，集思广益，博采众长，精心设计教学环节，致力构建高效课堂。
通过此次教研员精准把脉、精确指导，对我校教育教学质量的提升起到了积极的指导和促进作用的，我校将认真落实各教研员的意见和建议，并以此为契机，继续着眼于常态研究，聚焦课堂，关注实效，在教育教学道路上继续前行。