胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华，书是人类的营养品，更是洗涤心灵的良药。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。
为让学生在疫情防控期间“宅”而“不荒”、“宅”而“有得”，提高阅读兴趣，在11月7日我校“云阅读”读书节活动中，全体学生参与了一场美妙的书签制作活动。
学校进行云阅读安排
小小书签，绘以万千色彩。饰以彩色流苏，随风飘舞。在锻炼学生绘画能力的同时，也丰富了他们的文学积累。古语有云：“开卷有益，闭卷可签。”书签是阅读书籍的辅助工具，人类精神文明的载体，传承着古老的历史文化遗产，丰富着国人的道德、知识和精神。
各班积极组织，同学们展开想象的翅膀，沉浸在创意的海洋中，配合着一双双巧手，做出了一张张生动有趣的书签。
将书签置于书页中阅读暂停的那页，可以方便下次的阅读，这就是书签最初的意义之所在。但随着时代的推移，文人墨客们渐渐在书签上写上能够反映自身雅士情怀、远大志向的语句。书签在具有实用性的同时也渐渐具备了审美趣味。五颜六色的色彩、各式各样的图案，往往也更受学生的喜爱。
这些书签造型各异，色彩鲜亮，有的在外观设计上别出心裁，把书签剪成卡通人物；有的则配以古诗、名言，时刻督促自己的勤学奋进。
书签就好比书籍的眼睛，是一种艺术美。书签制作让孩子们从小享受了阅读的快乐与趣味，培养了他们的想象力和动手能力，让孩子们在自制书签的过程中体验了读书与创造的乐趣。孩子们捧起自己的书签，脸上也洋溢着丰收的喜悦。
小小的一方书签，折射出孩子们对读书的热爱。通过书签制作，进一步激发了孩子们的阅读兴趣，推动了书香校园文化建设。 小小书签，馨香一脉，愿这书香能够伴随同学们一路成长。