三亚市第一小学综合科组磨课活动
磨课是一件既痛苦又享受的一件事，但好课是磨出来的！
集体磨课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，补充专业知识的不足。在磨课过程中发现问题，研究问题，解决问题，提升教学执行能力，提高课堂教学实效，充分发挥集体智慧，促进教师专业化成长。我校于第6周进行综合科组磨课，研课活动。本周由胡国敏老师先进行试讲
在授课过程中提问时孩子们能积极举手回答老师提出的每一个问题
老师布置任务之后后孩子们奋笔疾书
在试讲过程中教研组要求听课者把发言的中心定在“如果我来教,我会如何教”上,各种教法一一亮相,找出本轮磨课中的教学“亮点”,认真分析,进一步完善,促进教师讲课的信心和热情,营造和谐的教研氛围。也可以帮助同仁指出毛病，分析原因,找出对策,以促使执讲者开拓思路,诱发智慧,促进反思,改进教学行动。
课程结束后李翔组长课程组成员率先垂范，有课必观，观后即评，对课的内容也进行了细致透彻的梳理，不仅充分肯定了胡老师极其专业的学科素养，而且对教学过程中如何导入更简洁有效、怎样归纳更自然，怎样突破教学重难点，怎样提问更具有指向性，怎样设计课后练习更合理等教学流程提出了建设性意见，做出了详细到位的指导。
在这次活动中,我们每位老师都能深入听课、深度反思、深刻总结并且直言不讳、畅所欲言,胡老师也虚心接受意见、极力改进不足,不仅促进了每位教师的专业发展、提升了个人业务水平,而且使整个教研组形成了良好的教研氛围。