落叶知秋，时光知味。秋天在赶往冬天的路上，我们也在学习提升自己的路上。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为切实加强学校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，以全面提升班主任的班级管理和育人能力，有效提高德育实效性，促进学生全面健康和谐的发展。11月11日阳和工业新区社会事务局、柳州职业技术学院继续教育学院联合举办了班主任培训。阳和工业新区六座中心校、古亭山小学、阳和第二小学等学校班主任参加培训。
11月11日上午由柳州市柳南实验小学德育副校长王蔚文为全体班主任做了《班级常规管理方法》专题讲座。王副校长从中小学班主任工作规定、班级管理工作的内容、班级管理方法技巧等多方面娓娓道来。
课程伊始，王副校长带领班主任们认真研读《中小学班主任工作规定》明确了班主任的工作职责与工作内容，班主任应当作为中小学健康成长的引领者，人生成长道路上的导师。
接着王副校长从了解学生和研究学生、如何搞好班级建设、制定并实施班级工作计划等方面细致的阐述了班级工作的内容。王副校长通过展现自己的班主任经历，让我们明白了班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。王副校长从日常规，周常规，月常规，学期常规来阐述如何训练常规。王副校长以班规如何设计为训练点，以小组活动的形式，从卫生、上课前纪律、课堂纪律、完成作业等主题中自选命题设计班规。小组学员们集思广益，群策群力，纷纷上台展示小组班规并浅谈如何落实。
最后通过王副校长的不断引导让我们明白了常规最终要落实到可操作性、有效性，并且要做到两个型，全面型、分段型。班级常规管理工作是一门学问，它是一项十分细致而又具有一定挑战性的工作。通过学习，我们今后有指引，教育一定会事半功倍。
王副校长的指导方法新颖有趣，让老师们对班级管理有了更深层的思考，实操环节更是让老师们豁然开朗，心中有了更加明确的方向。