“疫”起守护，云上花开

——举人坝小学校数学教研组“云讲堂”学习纪实

     诗经说：如切如磋，如琢如磨。美誉如“君子”的老师们，信仰师者，传道授业解惑也。却被一场突如其来的“新冠”疫情，打乱了节奏，片刻的慌乱之后，我们重拾信心，不能让“疫情”阻碍我们学习的脚步，更不能让“疫情”抹灭我们数学组老师们取长补短，共同进步的决心。

       特殊时期，举人坝小学校数学教研组的老师们通过线上“重庆市当代教育科学研究院的云讲堂”参与了教育教学研修。老师们通过手机、电脑、平板等媒体，时而独立自学，时而聚在会议室一起聆听，再交流体会。这些电子产品不再是毫无温度的机器，而是我们通向知识彼岸的桥梁。

      通过这些网络专题研修的学习，我们数学组的收获颇丰，多次的学习让我们更加清晰了2022年小学数学新课程标准进行了哪些修改，我们目前的学段应该让学生掌握哪些方面的知识，更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。

     由于疫情居家线上教学，我们举人坝小学数学组进行了线上教研，大家通过分享交流共促成长。

      杨绛说：人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定要数倍于普通人。所以，关键还在于自己。每次云讲堂的直播课，我们数学组一定会提前通知到位，让老师们明确学习时间，清楚学习内容，老师们百忙之中也是准时来到直播间在线上课。专家们教学严谨，才思敏捷而又不失幽默风趣，我们数学组的老师更是经常参与直播间的互动，发表自己的见解，与专家线上对话，从而修正自己教学中的不足。

     通过一段时间的学习，2022年金秋来临之际，举人坝小学校组织了首次数学优质课大赛，老师们积极主动，全员参与，大家同课异构，共同研讨，在切磋中优化教学方法。

     不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。通过和专家们的在线对话，举人坝小学数学组的老师们切实体会到了学然后知不足。

        云课堂像一把钥匙，打开了我们热爱学习的心灵之窗。“云课堂”的出现，使我们的学习目标更准确，老师们利用零碎的时间专心学习，认真笔记，充分的学以致用，指导教学。

   疫情当下，我们能做到的就是，按时核酸，不出门少聚集，给医护人员减少不必要的麻烦。除了定期学习充电，充分利用好线上时间，切实落实好网课教学。

      隔空不隔爱，停课不停学，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。愿我们只争朝夕，不负韶华！